©eit zwei Jahren sind wir innerhalb des Lehrerkollegiums damit beschäftigt, durch fortgesetzte Konferenzen den Lehrplan für sämmtliche Unterrichtsgegenstände und in sämmtlichen Klassen gründlich durchzusprechen und wiederholt festzustellen.…

daß wir bis jetzt vermocht hätten, dieses Resultat überall zu erzielen. Ich hoffe, daß es uns bis zum nächsten Jahr gelungen sein wird, will mir jedoch nicht versagen, schon jetzt in einigen allgemeinen Zügen eine Zusammenstellung des Lehrs…

5 stellen, dessen Bewältigung unsere Zeit und die Aufgabe der Schule innerhalb derselben von uns fordert, und sehen wir zu, uns darüber klar zu machen, was wir durch unfern Unterricht in den verschiedenen Lehrgegenständen für unsere Schüler…

6 bestimmt auszusprechen, während ihres ganzen Lebens nicht. Wie wichtig und nothwendig ist es also, diese Fähigkeit frühzeitig zu üben, oder vielmehr ihre freie Uebung zu überwachen und zu lenken und in dieser Uebung bis zu den fortgeschri…

7 Lernens in der Schule gemacht werden müssen. Es muß die Schule aber auch darnach streben, ein Sprechen und Lesen zu erzielen, das den Anforderungen des aesthetisch Schönen entspricht und ein tieferes Verständniß des Schriftstellers und Di…

8 was der Schüler zu -seinem vollen Eigenthum, zum frei verwendbaren Besitz machen kann. — Ueberdies ist auch die Frage noch keineswegs entschieden, ob der geistige Gewinn, den die grammatische Bildung gewährt, besser und sichrer aus dem Un…

9 über die einfachsten Fragen verständlich und zusammenhängend ihre Meinung auszusprechen. Freilich soll eine Schule, wie die unserige, neben den Aufsätzen nicht auch noch besondere Uebungen im mündlichen Vortrage zum Gegenstand des Unterri…

10 miltheilen, über einen Gegenstand seines Gedankenkreises seine Ansicht zusammenhängend und verständig darstellen lernen. Das alles kann nur durch Hebung und Belehrung im Nachbilden guter Musterstücke, durch Bildung des Geschmacks, Belebu…

11 schichte knüpfen, die unsere Schule in ihren allgemeinsten Umrissen zu geben hat. In gleicher Weise möge mit der Lektüre die sogenannte Poätik verbunden werden, die wieder in den allgemeinsten Umrissen den Schüler mit den verschiedenen D…

12 mit wenigen Zifferzeichen darstellen lernt. Inzwischen hat es sich zugleich mit dem durch Ausbau der steigenden Zahlenreihen geschaffenen und ins Gedachtniß aufgenommenen Einmaleins einen festen materiellen Besitz erworben, der ihm die f…

13 Mit dem Beginn des angewandten Rechnens stellt sich die nahe Beziehung desselben zu allen Zweigen des Geschäfts- und Erwerbslebens den: Schüler von selbst vors Auge, und es tritt damit auch die Nothwendigkeit ein, ihn nach und nach in di…

14 Es ist vielmehr unzweifelhaft wahr, daß im praktischen Geschäftsleben nicht derjenige Schüler sich als der brauchbarste bewähren wird, der im Voraus schon in dem Mechanismus bestimmter Rechnungsarten geübt ist, die in seinem künftigen Be…

15 Unterrichtsgegenständen, von denen „praktische" Eltern ihre Söhne am liebsten dispensirt sehen möchten, da sie nicht einsehen können, wozu ihnen diese Kenntniß nützen soll. — Der Schüler dagegen wird mit jeder Stufe, die er auf dem Gebie…

16 Sie hat, wie die Algebra die Zahl, so den Raum, unbekümmert um den materiellen Inhalt, lediglich nach seinen Form- und Größenverhältnissen zu ihrem Gegenstände. Sie fördert und übt wie jene die für die Jugend überaus schwierige Geistesth…

17 die Aufmerksamkeit des Kindes auf die Form der Dinge in dem Gesichtskreis seines alltäglichen Lebens gelenkt, und dadurch das Verständniß der verschiedenen Formen und ihrer Eigenthümlichkeiten in ihm geweckt wird. Als eigentlicher Unterr…

18 Zwecken wird dasselbe zum vollen Eigenthum und kann sich als solches bewähren. Ueber die Grenze, welche diesem Unterricht in einer Schule wie die unsrige gezogen werden soll, lassen sich kaum bestimmte Grundsätze aufstellen. Doch würde s…

19 zum Menschen eine Vorstellung haben. Er soll von Salzen, Brennstoffen und Metallen die Fundorte und die Art ihrer Gewinnung, von Gesteinen und Kristallen die Gestalt und Farbe und die Art ihrer Bildung und Lagerung kennen lernen. Er soll…

20 ting, an dem Leben des Vogels und seiner Jungen in dem Nest am Hause zu unterhalten und zu erfreuen; um der Pflege seiner Blumen und seines Vogels seine sorgsame Aufmerksamkeit zuzuwenden und den Baum liebzugewinnen, der einst ein winzig…

21 schiedenen Aggregatzuständen als denselben zu erkennen; um in der Mechanik die Einfachheit der Gesetze und die Großartigkeit und Manigfaltigkeit ihrer Anwendung auf die Thätigkeit der Menschen zu begreifen. Denn mit Hilfe dieser Gesetze …

22 der Schüler von der Erde als Himmelskörper wissen soll, kann nur in der Kenntniß und dem Verständniß der Erscheinungen bestehen, die aus dem Verhältniß der Erde zu andern Weltkörpern hervorgehen. Da diese Erscheinungen ebensowohl am Himm…