Mannheim
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  1. 1930-02-14 · 2 (14.2.1930) · page 3

    Nummer 2 Jüdische Schulzeitung. Seite X Hclicrlcgimn scheint uns damit als Tatsache erwiesen: aber auch der zweite. Nur wollen wir uns zunächst auf einen geringeren Zcitumfang beschränken, der aber trotzdem für das Problem der Ueberlieferun…

  2. 1930-02-14 · 2 (14.2.1930) · page 4

    Seite 4 Jüdische Schulzektung. Nummer 2 Völkern fnchzeitig auf einer höheren Entwicklungsstufe des religiösen Bewußtseins und gröberer geistiger Bildung stand. Darum wird in unserem heiligen Gesetze der Aberglaube aufs schärfste verurteilt …

  3. 1930-02-14 · 2 (14.2.1930) · page 5

    Nummer 2. Jüdische Schulzeitung. Seite 5 so liebt auch das Kind später die Unreinlichkeit. Die Patenbriese mit dem Gelde dürfen nicht zugesiegelt, sondern nur zugebunden werden, wenn das Kind nicht stumm werden soll. Auch bei der Erziehung …

  4. 1930-02-14 · 2 (14.2.1930) · page 6

    …dualpsychologischen Einstellung auf Kind und Erziehung gelangen." Die reiche Fülle der Arbeiten bewegt sich auf dem von Alfred Adler vorgezeichneten Wege: Analyse, Ermutigung, Heilung oder Besserung. Es ist ein Buch der Erziehungskunst, die so alt ist …

  5. 1930-02-14 · 2 (14.2.1930) · page 7

    …hen Argumente und Begründungen des Verfassers annehmen zu müssen. Die Erklärung ist meist noch zwangloser, wenn man mit Samson Raphael Hirsch und David Hoffmann immer wieder davon ausgeht, dah das Buch Deworim dem Volke Israel gekündet wurde, kurz bevor dieses …

  6. 1930-02-14 · 2 (14.2.1930) · page 8

    …de Lektüre darstellt. reiches Material, für Vorträge enthält und auch der Preis ein billiger ist. Em anu e! Heim ciitn, Plauen. Juden in Ketten. Roman von Joseph Delmont. Verlag Fr. Will). Grunow in Leipzig. Petersburg. Roman von Schalom A | ch. …

  7. 1930-03-14 · 3 (14.3.1930) · page 1

    MyrmksschmfL ffii* Vciöagsgßk smd SchulpslLLek Hcraüsgegcdcn vorn „Reichsverband der jüdischen Lehrervereine" r"j SSs*\ <'~"7 JUlHWl Myrraksschmft ffii* Vciöagsgik smd SchulpsMK Die „Jüdls^e Schutzzeiuni-;" erscheint am 15. einesiedeuMouais…

  8. 1930-03-14 · 3 (14.3.1930) · page 2

    Seite 2 iKlmitfl, die Bibel nicht nur nicht als ab.aetancs Märchenbuch beiseite legen, sondern in ihr mit Stolz den erhabenen Exponenten indischen Geistes und ein wertvolles Vademekum für ihr Leben erblicken werden. In derselben lichtvollen…

  9. 1930-03-14 · 3 (14.3.1930) · page 3

    Jüdische Schulzeitung. Seite Nuunncr 3 Abergläubischen die Natur bevölkert. Oft beruhen die Formen des Aberglaubens in einer falschen Auffassung der Natur. Cs gilt daher, sie durch die richtige Auffassung zu ersehen. Aufklärung und Entfernu…

  10. 1930-03-14 · 3 (14.3.1930) · page 4

    Jüdische Schulzeitung. tonte 4 Liberalismus, hier liegen die Keime der Zersetzung und der geistigen Arterienverkalkung im deutschen Judentum." Hierzu möchte ich bemerken: 1. Die Jüdische Reformgemeinde (es gibt nur eiue in Deutschland) ist …

  11. 1930-03-14 · 3 (14.3.1930) · page 5

    …Ergänzung zu Lewkowitz empfinden wir: Erozinger: Geschichte der jüdischen Philosophie und der jüdischen Philosophen von Moses Mendelssohn bis zur Gegenwart. . Erster Band: Von M o s e s Mendelssohn bis Salomo:: Maimon. (Berlin SW 63, 1930, Philo- Verlag.) I…

  12. 1930-03-14 · 3 (14.3.1930) · page 6

    …riertheit dieser in ihrer Art bedeutsamen Zeitschrift. / R b. Das Erbe im Blut. Von Ludwig L e w i s o h n. Deutsch von Gustav Meyrink. Leipzig. Paul List 1929. Ludwig Lewisohn ist Vollamerikaner, bereits als Achtjähriger kam er in den Süden der Vereinig…

  13. 1930-03-14 · 3 (14.3.1930) · page 7

    EMSLBMUM! DieUnterzeiä-neten beabsichtigen, auf dem nächsten Verbandstage, der in denWeihnachts-, ferien (voraussichtlich in Berlin) stattfinden wird, ein Referat über die Gesamtlage unseres Standes in Deutschland zu halten. Es gilt ganz be…

  14. 1930-03-14 · 3 (14.3.1930) · page 8

    1. Ihr Wter: 1. Ihr Alter: 2. Seit wann sind Sie in Ihrer jetzigen Gemeinde? (Für alle Kollegen, welche die Schechita ausüben.) 10. Beziehen Sie für die Ausübung der Schechita eine besondere Vergütung und in welcher Weise? 3. a) Welches Sem…

  15. 1930-04-15 · 4 (15.4.1930) · page 1

    i . -Dr- /- cj n ^7 z^-; <"*> fi <n > v^s^ii^nni ' c?;j y vxj j/ ix> t MsuaLsschrist für Pädagogik rmö Schulpolitik HerarrSgegeberr vom „Neichsverbcnrd bev jüdische» Lehrervereine" I JUD S. Tahrgau-g^ >>sjsm np'vi/^v'? <2- A (7TJ Die „Iüdis…

  16. 1930-04-15 · 4 (15.4.1930) · page 2

    Seite 2 überhaupt Mechanisches vollkommen ausgeschaltet werden kann, wird dies hierbei der Fall sein. Durch dieses Ausgehen vom Schreiben wird auch die Jdealforderung erfüllt, die Stoll in seinem neuen Lehrplaneniwurf ausgestellt hat. ..die…

  17. 1930-04-15 · 4 (15.4.1930) · page 3

    Jüdische Schulzeitung. -1ui 4 _ _ ___ ,_____ Ux Unierrich: uiib Ie&Baft, der Lehrer wird Mütterchens Srellvenreter, es mar heute so schön, sagen die Kinder, unser Lehrer ist so'n lieber Kerl usw.. wie dieses ganze ledere Vokabularium eben l…

  18. 1930-04-15 · 4 (15.4.1930) · page 4

    Beite 4 Jüdische Schulzeitung. Nummer 4 enthalt in einem Garten der Dauer (ny) ungeeignet. Sein Wesen ist vielmehr: Abhängigkeit vom Genuß der Gewächse aus der Erde, also des körperlichen schlichtester Art (statt der Baumfrüchte riK“10b “lÖ…

  19. 1930-04-15 · 4 (15.4.1930) · page 5

    …e Wirkung ausgeübt. Den Beleg dafür liefert die Tatsache, daf in den nächsten 30 bis 40 Jahren solche Männer wie Hosea, Jesaja und Micha, in seine Fufstapfen traten und seinen Gedanken so grofen Nachdruck verliehen, daf sie die spätere Entwicklun…

  20. 1930-04-15 · 4 (15.4.1930) · page 6

    …s zwischen Eott und Israel, das sich auf Recht und Gerechtigkeit gründen und dauernden Bestand haben wird. (II, 18—22). Jesaja. A. Seine Berufung, ca. 740 (Kap. 6) I— 4 Die.Vision und Audition — Gottes überwältigende Hoheit: 5 Jesajas Erbeben — J…