„Was ich dazu meine" Eine Antwort auf Loges Kritik des Anfang. Von E. B. Sachse, Köln. Was ich meine: daß Loge nicht zur Jugend zu rechnen ist! Nicht zur Jugend von heute. Wohl zur Jugend von gestern. Das ist kein Urteil, nur eine Feststell…

Jugend auf; drum gehe hin, töte die Stimme deines Herzens und fotgc* den Geboten, die fromme Männer dir predigen? Oder: Daß ich die Weisheit begriffen habe, die da lautet: Der Sozialdemokrat ist der schlimmste Verbrecher der Menschheit. Dru…

reif für diese Lektüre. Es stehen Dinge darin, die Ihrem (irniuto Schaden antun könnten." Hatte ich hier Grund, mich in meiner Würde gekränkt /u fühlen? (fdi frage nur, oh ich (irtind hatte. Ob ich's wirklich tat, ist eine Sache für sich.) …

wird Nietzsche verboten. Wird er ihn von Stund an bespeien? Loge gibt keine Auskunft. Loge spricht nicht von Zögling und Erzogensein. Denn Erzogensein und Gehorchen erachtet er füar gleichbedeutend. Wer aber gehorcht, der schweigt fein stil…

notwendigen Gebiete von dem überflüssigen, hemmenden, geistlosen „Pensum" erdruckt werden. Wir rechnen in Mathematik monatelang Zinseszins- und Rentenaufgaben: „Eine Schuld von 10000 Mark soll in vier Jahren amortisiert werden usw. . . Dies…

mit .Welträtseln und Seelenfragen aufweist. Und worin besteht er in Wirklichkeit? Neun Jahre hindureih werden dieselben Fragen behandelt. Als Antwort auf diese Fragen müssen wir Formeln bereit haben, lebenslose Floskeln wie : „der lebendige…

„Jugend von heute" Ein Wort an die Erzieher. Von Kurt Hans, Breslau. Jugend, — dir wünsche ich vor allem das Be\tf usstsein deines ungeheuren Reich« tums. Es ist so tragisch, dass der Mensch seiner Jugend Wert und Glück erst ermessen lernt,…

iiottut, was wir wollen, wie wir gewertet und behandelt zu sein wünschen, werden die im Anfang charakterisierten Gruppen wieder sagen: „Jugend von heute!" Sie werden uns mit einem Schlagwort lächerlich machen und abtun wollen. Doch bedenkt …

sprechen uns von einer Sammlung von Kindergedidrten (wie solche auch die Zeitschrift „Der heilige Garten" systematisch betreibt) kaum eine künstlerische, wohl aber eine psychologische Ausbeute. Ond aus diesem Grunde möchten wir ebenfalls zu…

…der Schwere der Aufgabe, die den Mädchen gestellt ist, sich nicht entschließen können, davon abzusehen, die Mädchen auf allerhand Vergnügungen, Bälle usw. mitzunehmen. Er hätte wiederholt erlebt, daß die jungen Mädchen, wenn sie die Nacht durchgetan…

in der Klasse das Gespräch bilden. Wenn dann die jungen Herren nicht mitreden können, fühlen sie sich natürlich zurückgesetzt. Da* durch entsteht ein gewisses Mißverhältnis, und ein kameradschaftliches Verhältnis käme nicht zustande. Wir ha…

3. Kl.: „Der Frühling ist ein starker Held." Das Wandern und der Frühling. Themen, meint man vielleicht, die einem 13—14 jährigen Kinde naheliegen. Doch steht es, glaube ich, so: Was ein junger Mensch wirklich vom Wandern und dem Frühling e…

Die Arbeiten der höheren Klassen. Da rücken sie an, in großem Zuge, die „gedanklichen" Arbeiten. „Wer wollte sich mit Grillen plagen, solang noch Lenz und Jugend lacht" V. KL „Wir sind die Schuldner vergangener Jahrhunderte", „Bücher können…

des Schülers der Zweck. Darum geben sie „Sehr gut" auf Arbeiten, welche gewisse Eigenschaften aufweisen, die dem betreffenden Lehrer im allgemeinen sympathisch sind: Länge Knappheit große Gedanken, große Worte Einfachheit Frische Subjektivi…

eine Arbeit auf „Sehr gut" zu liefern. Dabei steigt immer mehr die Arroganz, mit der man in lächerlicher Täuschung seinem oberflächlichen Zeug selbst Bedeutung beimißt. Immer unverschämter und selbstbewußter wird man, unbedenklich schreibt …

Der deutsche Klassenaufsatz in einer „höheren Schule" Von (^arl K ö n i g, Coburg. Der deutsche Oberlehrer — wollte sagen: der Oberlehrer für Deutsch — tritt ein. „Wir schreiben jetzt drei Stunden Aufsatz." Ein leises Murren geht durch die …

Der Extemporaleerlaß Von H. L., Berlin. In Nummer 1 des „Anfang" wurde mitgeteilt, wie man in einer kleinen Stadt den Erlaß des preußischen Ministeriums betreffend das Extemporale zu umgehen wisse. Nun, in Berlin, in einem Realgymnasium, ma…

Zeichnung verdient hätte, als bloß „grober Unfug". Was hätte eine analoge Handlungsweise einem Schüler eingetragen? Mindestens doch z. B. Nichtzulassung zur Reifeprüfung wegen sittlicher Unreife. Nun noch einen vierten Fall (falls nicht der…

gesagt wlrJ: in jedem Stand bilden die Mittelmäßigen das Gros, also auch im Lchrerstand; was Ihr aber verlangt, kann nur uerjenige lcisfcn, der das intellektuelle und ethische Mittelmaß überragt. Wir antworten: Mag man in jedem andern Stand…

…bteilung für Schulreform der Berliner Freien Studentenschaft der Leiter des Akademischen Comites für Schulreform, Wien, Siegfried Bernfeld, über „Neue Wege" der studentischen Bewegung in der Schulreform. Er berichtete von den verschiedenen Arbeiten des Wiene…