Der Anfang · 1913-08-01 · Heft 4 (August 1913) · p. Seite 105

„Was ich dazu meine" Eine Antwort auf Loges Kritik des Anfang. Von E. B. Sachse, Köln. Was ich meine: daß Loge nicht zur Jugend zu rechnen ist! Nicht zur Jugend von heute. Wohl zur Jugend von gestern. Das ist kein Urteil, nur eine Feststellung, eine Numerierung. Ob Loge Oberlehrer wird oder zu werden vorhat, weiß ich nicht. Doch scheinen die nötigen Vorbedingungen bei ihm vorhanden zu sein. Ich beneide ihn darum. Denn was mich anbetrifft, so bin ich auf dem besten Wege, mich demnächst Königl. Preuü. Magister zu schimpfen. „Trotzdem —sprach die Krähe. In Voraussicht meines einstigen Lebensloses übe ich mich immerhin im Schulmeistern, Katalogisieren, Kategorisieren usw. Loges Ansicht lautet demnach im Schema: 1. Die Jugend streicht die Lehrer schwarz, wo sie weiß sind. Sie läßt es mangeln an: a) „dankbarer Anerkennung", b) „bei eil willigem Entgegenkommen." 2. Die Jugend wäscht sich selber weiß, wo sie schwarz ist. a) Sie gibt sieh eine „Würde, die sie gar nicht besitzt" b) Sie erkennt nicht, „daß so mancher es wirklich gut mit ihr meint." 3. Wie Lehrer und Schüler, mit gleicher Farbe angestrichen, ausschauen a) Der ideale Lehrer. b) Der ideale Schüler. Nun ich: ad 1 a) „Dankbare Ancrkcnnung." Wofür? Für mancherlei: Ich bin in der glücklichen Lage: eine quadratische Gleichung zu lösen; ein unregelmäßiges französisches Verb zu konjugieren; die elektrische Analyse des Wassers mit Formeln zu belegen. Meint Loge, meine Seele wäre für all dieses nicht voll dankbarster Anerkennung? Dankbare Anerkennung. Wofür weiter? Z. B. daß ich die Weisheit begriffen habe: Das Trachten deines Kerzens ist böse von ICC