86 .§־;•!.־.! Eine, i!!zeitgemäße! Eichung? und Bildung-! ein. .angemesiener Unterricht /der Judenninshesondere-, ist! schon Deswegen der - Hauptpunkt, -worauf neben;x e ch t- > llch-eu Gleichstellung alles ankommt, ,weil Bildung und/ E-rzi…

--- 16.9 nieder, ihre Wirkungen sind :vernichtender als Gift und:׳ Tod, Schwert'und Scheiterhaufen: :.׳Aus der-Asche-wer-׳ brannter Geschlechter .blühen neue Generationen auf und.׳ aus. blutgedüngtem Boden - treibestFaNatismus und Starr- ׳ …

schen Lehrer auf dem Lande entsprechet durchaus ihren Zwecken nicht. Wo der Zufall irgend einen ׳ Erzieher herbeiführt> der nächste beste, oder in Ermanglung desselben der jüdische'Water selbst ,, bringt dem Kinde ׳ die ersten Ansichten׳ vo…

י1?1 in, dieser Hinsicht nicht gerechter behandeln, ist :es zu früh-- über Beschränktheit, Verdorbenheit und Zurückbleiben der- Juden zu klagen. Erst dann , wenn wir so viele Jahr- Hunderte an den Juden gebildet und veredelt haben,. - als. …

S?2 für denselben Zweck verhältnißmäßig z'ustießen lassen; und si»"-wie׳ wir ihre Staatsbeiträge einseitig bisher nur für unsere Bildung benutzten , müssen-wir Umgekehrt auch unsere Abgaben mit' für ihre-Erziehung verwenden. - ' §. 92. Das …

. , -- §, 105. Einer, obersten entscheidenden Behörde in Glaubens - und Religionssachen , welche die Religion in Hinsicht auf äußere Gegenstände (denn das , Innere des Judenthums ist sehr einfach, Glaube an Gott und Pflicht), modulirt, form…

■ m ג : scheidrnde dieser Religion ist/ welches, ohne sie selbst niederzureißen, nicht 'entfernt' werden ׳ Mn; auch sind diese-Punkte, größtentheils von keinert bedeutenden politischen Folgen *). Manches aber ist bloß ׳unnütze Aüszeich- *) …

׳75* “־״״־״־ -7mmg-E mmWge-ÄMrscheidungvon^?andertiNä6snen, und auf die Abschaffung solcher unwesentlicher Gebräuche Und Gewohnheiten würde von dem Konsistorium zunächst hingewirkt werden müssen. Dahin gehört z. B. jedes Won der bürgerliche…

י 6:ך 1: .:Reformen» es zu: Hülfe: nehmen könnenunddadurch der , Gefahr:-,nusweichen,; der Gewissensfreiheit entgegen! in ־ rein-religiöft: Gegenstände,. sie für bloße- Vorurtheile achj -tend, einzugreifen׳ : Die:große Anzahl von vorgeschri…

m Israelit nicht bloß in -er hebrä i sch e n Sprache-׳beten müsse, sondern auch in der deutschen Sprache-beten könne u.s.w-, heißt es am Schlüße der-Schrift wie folgt: ——״Aber dürften Gegner sagen, man müsse wohl alles' anwenden in unfern T…

m bete in her׳ damaligen Volkssprache verfaßten? Warum fürchtete dieses Maimonides nicht, als er einen großen Eheil seiner talmudischen Schriften arabisch schrieb? Warum fürchteten dieses alle die Fromm…

•179 ober auch nur die, welche eigentlichen Unterricht darin genossen? Soll sich aber die hebräische Sprache bei uns wirklich erhalten; so muß sie nicht erdetet, so muß sie erlernt werden! So müßte ein für allemal ftstgesetzt sein, es dürfe…

…e- -schlecht!" 5׳) Die-D«schichte der Juden, von der Zer- [ störung Ierusalems bis auf die gegenjs wärtigen Zeiten. Bon Hannah Adams in Boston in Amerika. Aus dem Englischen i;: übersetzt, in 2 Lheilen. Erster Theil.!819. (Leipzig, in der Baumgärtnersc…

*-׳י־’"-*"׳"-*!ZI dets wünschen eine gründliche, unpartheiische Geschichte der ' Israeliten zum Gebrauche in Israelitischen Schulen und für die Israelitische Jugend, endlich zu besitzen, an welcher es bis jetzt noch fehlt: so ist es uns um …

»Ö& oft gefehlt wird. Eine zu große Anzahl von trockenen Sprachregeln, sind für Anfänger ermüdend und oft sogar unverständlich. Durch Beispiele wird der Lernende Unvermerkt auf Regeln geleitet; die Urbegriffe der Sprache entwickeln sich dad…

lisch e s L eseb uch, e n t h a l t e n d d i e m er kw ür d igstenBeg eben heilen a u s der Geschichte Englands inchronologischer Ordnun g, M i t einern erklarende n Wortregister: von I. Louis, Sprachlehrer an der Franzfchule in Deßau.!82r…

. . 38? rinfachen und angemessenen Style geliefert, und wir erwarten daher um so mehr, daß dieses Lesebuch allen denen sehr willkommen sein wird, welche die Englische Sprache zu ihrem Studium zu machen wünschen. . Sylbenr athsel. Wenn in de…

sinn aber auf LrideWSeitrjl Herrscht. ״Wie' weit mußte die menschliche Vernunft nicht verkrüppelt sein, um sich bis zu den Begriffen einer herrschenden Religion, einer h r r r sch e n d eN Kirche zu verirren! Wie war eS möglich , mit den An…

Z2t zum Gegenstände der Untersuchung macht; denn sie sind der Boden des Verstandes, und wenn dieser wankt, wankt auch alles Uebrige. Aber die Menschen sind unbedacht; sie wollen das Sehen sehen und reißen das - Auge aus seiner Höhle, es beq…

2Z2 der Lugend sein, und darf es dem Berdiensilosen verweigert werden, dann müßte man auch die Christen in die Klassen der Guten und Schlechten eintheilen; denn wären die Juden auch noch lasterhafter, als man je behauptet, so sind doch ihre…