Einladungsschrift zu der am 22., 23., 24. und 25 März ftattfind enden öffentlichen Prnfnng der Bürger- und Realschule der israelitischen Gemeinde von dem Bberlehrer der Anstalt Dr. S. Stern. Inhalt: t. Die Elemente der sittlichen Erziehung:…

Die Elemente der sittlichen Erziehung. Allgemein menschliche, religiöse, nationale und Berufsbildung. ^ch möchte jede pädagogische Schrift, die ich der Oeffentlichkeit übergebe, mit dem Satze beginnen, daß sowohl in der Schule wie im Hause …

4 werden soll. Insbesondere muß der gesammte Unterricht erziehender Natur sein; und der Gewinn, der für die Jugend aus demselben hervorgeht, ist daher nicht nur in dem Besitz bestimmter Kenntnisse zu suchen, sondern eben so sehr und viellei…

5 der Beobachtung und Anerkennung jenes allgemeinen Grundsatzes überhaupt möglich sei, den Zöglingen eine bestimmt ausgeprägte religiöse und nationale Erziehung, eine sachlich angemessene Berufs- und Standesbildung zu geben. — Diese Frage i…

6 ziehungswerk darf die Fortentwickelung der bisherigen Elemente nicht hemmen oder gar ausschließen. 6) Es wird demnach die Pflege und Bildung des allgemein- Menschlichen durch alle Epochen der Erziehung hindurchgehen; der Hinzutritt des re…

würdigen und ehren, in ihren Geschwistern und Mitschülern ihre Nächsten lieben; lehrt sie in jedem Erwachsenen einen Vater und eine Mutter achten, in jedem Altersgenossen einen Bruder schätzen. Lehrt sie auch in dem wenigen Thun, das ihnen …

gegen seine andersglaubenden Mitmenschen in sein Herz pflanzen, die keine Belehrung späterer Jahre wieder verlöschen kann. — Aber wenn ihr auf der ersten Stufe der Erziehung alles vermeidet, was auf den Gegensatz der Bekenntnisse und der Re…

Wichtigste aber, was ihr für diesen Zweck zu thun habt, ist, fie mit der Erlernung fremder Sprachen zu verschonen, bevor sie in der eigenen mit Sicherheit denken und sich ausdrücken gelernt. Denn in dem unlösbaren Verwachsen unseres Denkens…

10 noch einen Unterschied möchte ich auf diesem Gebiet zugestehen: nämlich je größer überhaupt die Bildungszeit eines Kindes wird sein können, um so weiter möge man die Zeit dieser allgemein menschlichen Erziehung ausdehnen, da gerade für d…

scheinung zu erkennen giebt: das Walten eines übermenschlichen, göttlichen Willens; und daher auch an sein eigenes Wollen und Thun diesen Maaßstab des Höchsten und Unerreichbaren anzulegen. Die Religion soll uns in unsern Pflichten einen Au…

12 Darum hüte man /ich auch in diesem immer noch zarten Lebensalter viel von Religion zu reden, Religion zu unterrichten oder gar lernen, memoriren zu laffen. Religion kann nur empfunden, angeschaut, gelebt, aber nicht gelernt werden. Der E…

13 verlangen nach ihrer Entfaltung. Denn wie leicht wird der Vater in seinem Kinde, der Erzieher in seinem Zögling die Vorstellung wecken können, daß die ganze Menschheit eine große Familie sei, daß jeder Mensch den andern als seinen Bruder…

14 nothwendige Sondcrung nicht auch zur unseligen Trennung führen. Die Einführung der Jugend in das Gebiet der Sonderreligion kann und soll daher nur geschehen an der Hand der Geschichte, die ja glücklicher Weise für Jude und Christ, für Ka…

15 schäften nicht mehr die Gefahr in sich tragen, jene allgemeinen Grundlagen der Religiosität zu trüben und zu verkümmern; und es wird Religiosität mit Humanität Hand in Hand gehen, Anhänglichkeit an die eigne Religion mit der Achtung vor …

16 mein menschliche Aufgabe der Erziehung zu verdrängen, sondern um sie zu kräftigen und zu veredeln; nicht im Sinne konfessionell-dogmatischer Sonderung und Trennung, sondern der freudigen und selbstvergessenden Hingabe für das allgemeine …

17 heranbilden sollen, aber es wird das Erziehungs- und Bildungswerk der Jugend nicht beherrschen, die Pflege des allgemein Menschlichen und des Religiösen nicht verdrängen und derselben auch in der Stufenfolge der Entwicklung nicht vorange…

18 dienen; das Nationalgefühl, durch meine Person die Ehre des Vaterlandes zu wahren. Vaterlandsliebe ist eine Tugend, deren Grundlage und Wirkung nur positiv fein kann; Nationalgefühl hat auch feine negative Seite und kann daher auch zu Ve…

19 liebgewordene Heimath seines Dorfes, seiner Stadt allmählich zu dem weiten Umfang des Vaterlandes erweitert. — Lehrt den Knaben also frühzeitig den Boden seines Vaterlandes kennen und liebgewinnen. Geht von der Heimatskunde auf die Vater…

20 land dem Wohl jedes Einzelnen darbietet, und für die es daher auch die Mitwirkung jedes Einzelnen in Anspruch nimmt. — Wenn sein Geist reif genug ist, die Schule, die Rechtspflege, das Armenwesen als Schöpfungen des Staats zu begreifen, …

21 zelnen. Wecke daher in deinen Zöglingen das Selbstgefühl, das auf Achtung und Würdigung Aller begründet ist, und du,hast den sichersten Grund zum Nationalgefühl gelegt. Das Emporwachsen des Selbstgefühls zum Nationalgefühl geht denselben…