Einladungsschrift zu der am ... stattfindenden öffentlichen Prüfung der Bürger- und Real-Schule der Israel. Gemeinde · 1858-01-01 · 1858 · p. Seite 5

5 der Beobachtung und Anerkennung jenes allgemeinen Grundsatzes überhaupt möglich sei, den Zöglingen eine bestimmt ausgeprägte religiöse und nationale Erziehung, eine sachlich angemessene Berufs- und Standesbildung zu geben. — Diese Frage ist es, deren Beantwortung ich, wenn auch nur in allgemeinen Umrissen in diesen Blattern versuchen möchte; und ich stelle daher hier gleich einige Hauptsätze als Thesen auf, die ich als Resultat der nachstehenden Betrachtung zu gewinnen hoffe. 1) Jede pädagogische Wirksamkeit des Hauses und der Schule hat vor Allem und in allen Stadien des Erziehungswerks das allgemein Menschliche im Zögling zu bilden, zu entwickeln und zu wahren, und keine Aufgabe kann eine pädagogische sein, die mit dieser nicht in Einklang gebracht werden kann. 2) Die erste Epoche der Erziehung soll nur diesem Zwecke gewidmet sein, und die Pflege des allgemein Menschlichen im Kinde durch keine Rücksicht auf die Besonderheit der Religion, der Nation, des Standes und Berufs gestört oder getrübt werden. Denn die Rücksicht aus die Individualität des Charakters und der Anlage, die überall nothwendig ist, bestimmt nicht den Zweck, sondern nur die Form der Erziehung. 3) Erst wenn diese unerläßliche Grundlage für die Erziehung Aller und für die Beziehung Aller zu Allen gewonnen ist, kann zu den besondern Leistungen der Erziehung fortgeschritten werden, die den besondern Beziehungen und Bestimmungen der Zöglinge entsprechen, und zwar muß auch hier wieder immer vom Allgemeineren zum Besondern fortgeschritten werden. 4) Es wird demnach der naturgemäße Entwickelungsgang von der allgemein menschlichen zur religiösen und von dieser zur nationalen Bildung vorschreiten, um aus dieser Grundlage die Erziehung und Bildung für den besondern Stand und Beruf zu beginnen. 5) Jede folgende Stufe hat natürlich die bereits gewonnenen Resultate der vorhergehenden anzuerkennen und in sich aufzunehmen, und der Eintritt eines neuen Sonderelements in das Er-