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180618721939
  1. 1806-01-01 · 1. Bd 2 H. (8.1806) · p. Seite 181 · Gallerie schädlicher Mißbräuche, unanständiger Convenienzen und absurder Ceremonien unter den Juden

    S ,_ __ m I | und überließ das klebrige der Einsicht ihres Dakers.! Da ihre Bedingung ganz den jüdischen Gesetzen'gemäß f war, so fand dieselbe Beifall. Der Pole schrieb sogleich l dem jungen A., schlug ihm die schöne Hyacinrhe zur Gat»! ri…

  2. 1806-01-01 · 1. Bd 2 H. (8.1806) · p. Seite 182 · Gallerie schädlicher Mißbräuche, unanständiger Convenienzen und absurder Ceremonien unter den Juden

    J|S. ... So sind die meisten jüdischen Ehcstistungen beschaffen und bloß dem Zufall überlassen. Wie mancher verlierende Spieler mußte schon ans diese Art seine Niete als Gewinn ausposaunen; denn war gleich seine Frau in gewissem Betrachte e…

  3. 1806-01-01 · 1. Bd 2 H. (8.1806) · p. Seite 183 · Gallerie schädlicher Mißbräuche, unanständiger Convenienzen und absurder Ceremonien unter den Juden

    183 Zu bewundern ist es in der Thal, daß die jüdischen Ehen/ wie viele Kenner versichern,' trotz jener absurden Heurarhestiftungen, im Allgemeinen sehr glücklich sind, «nd indische Ehemänner mit ihren Weibern, so wie diese mir ihren Männern…

  4. 1806-01-01 · 1. Bd 2 H. (8.1806) · p. Seite 184 · Musterhaftes Betragen eines Rabbiners

    …- \ Pädagogische Notizen. Berlin. Der hiesigen Jüdischen Freischule steht eine verbesserte Einrichtung bevor, indem Hr. Lazarus Bendavid zum Direkter dieser..Änstalt-ernannr worden ist. D eßau. Häufige Tlnfragen, die in Briefen von Auswärtigen an mich erge…

  5. 1806-01-01 · 1. Bd 3 H. (9.1806) · p. Seite 185 · Einige Ideen über Erziehung und öffentlichen Unterricht

    6 1t l a m i t h, ..׳I - - '.'7- 'eiv-e ״ ".^s :4}ר Zeitschrift zur Beförderung der Kultur und Humanität unter der jüdischen Nation. I. Jahrganges I. Bandes z. Heft. September!806. '*V, : ־ ־>. t - •./ •־>•■■;• l r יד:.,.:. ־ י- •; :■־ .;־ …

  6. 1806-01-01 · 1. Bd 3 H. (9.1806) · p. Seite 186 · Einige Ideen über Erziehung und öffentlichen Unterricht

    18«' . ־/,׳; I ־V der Handwerker, selbst oft der Kaufmann, besonders bet jüdische Kaufmann. Gerade das wichtigste, Aufklärung des Verstandes, sittliche und religiöse Bildung des Herzens, Erhebung und Vervollkommnung des ästhetischen Gefühls…

  7. 1806-01-01 · 1. Bd 3 H. (9.1806) · p. Seite 187 · Einige Ideen über Erziehung und öffentlichen Unterricht

    87*•־ ־׳*“־״*'׳'־־'־’־' besteht Der große Vorzug der geftllschastkichrn Verbindung, daß nicht jeder alles zu wissen, zu verstehen und darstelle« zu können braucht. Jeder soll nur in Einem oder mehrrm Facheni vollkominner ftyn, darin mit sei…

  8. 1806-01-01 · 1. Bd 3 H. (9.1806) · p. Seite 188 · Einige Ideen über Erziehung und öffentlichen Unterricht

    *SS I trachte nur den größer» Haufen, wozu nicht bloß der geö meine und arme, sehr oft auch der reiche und vornehme Bürger gehört. Kaum vermögen Menschen dieser Art ihre Gedanken so weit zu ordnen, daß sie sich hinreichend ver- I stündlich …

  9. 1806-01-01 · 1. Bd 3 H. (9.1806) · p. Seite 189 · Einige Ideen über Erziehung und öffentlichen Unterricht

    Tungat, die auf reines Pflichtgefühl sich stützen, die nur sin Innern des Dewußtseyns ihre Belohnung finden, ist pur bei sehr wenigen, die gleichsam als einzelne Sterne an diesem von Ncbclwolken umlagerten. Himmel glanze«, zu denken. Ihre R…

  10. 1806-01-01 · 1. Bd 3 H. (9.1806) · p. Seite 190 · Einige Ideen über Erziehung und öffentlichen Unterricht

    39® *?reis ist daher nicht größer, als das Weichbild des Kräh. Winkels, in welchem sie Hausen, und überhaupt liegt in ih. rem Kopfe׳ noch alles brach. Fertigkeiten und Kenntnisse, deren sic bedürfen, um sich ihren Unterhalt zu verschaffen, …

  11. 1806-01-01 · 1. Bd 3 H. (9.1806) · p. Seite 191 · Einige Ideen über Erziehung und öffentlichen Unterricht

    Cs stiebt Ausnahmen von,dieser leidigen Allgemein» heit, 1« es giebt Ausnahmen! Doch, indem sie zeigen^ haß die hoher» Kräfte deS Menschen auch unter dem Dru» cke der ungünstigsten Umstände sich empor zu arbeiten ver» mögen, weit» sie nur g…

  12. 1806-01-01 · 1. Bd 3 H. (9.1806) · p. Seite 192 · Einige Ideen über Erziehung und öffentlichen Unterricht

    Was hier insbefondecc von der Dichtkunst gesagt wird, Kilt überhaupt von allem, was zur Ausbildung des asihe. tischen Gefühls dient. Worin liegt das, was man bei dem Pöbel, wozu gewiß nicht bloß der Arme gehört, Roh» heil nennt, worin liegt…

  13. 1806-01-01 · 1. Bd 3 H. (9.1806) · p. Seite 193 · Einige Ideen über Erziehung und öffentlichen Unterricht

    m Nicht anders behandelt man gewöhnlich auch die Mo» ral und Religion. Auch hier wird alles in kalte Der» fiandcsbegriffe zergliedert, und was dem Menschen das Heiligste, das Ehrwürdigste ftyn, was er mit der feurig» sien Andacht, mit dem g…

  14. 1806-01-01 · 1. Bd 3 H. (9.1806) · p. Seite 194 · Einige Ideen über Erziehung und öffentlichen Unterricht

    m Daß aber auch diese Bildung nochwendig fey, braucht wohl keines Beweises. Jeder kann in Umstande und Lagen kommen, worin diese oder jene körperliche Geschicklichkeit ihm von dem größten Nutzen ftyn kann. Aber abgesehen davon, dienen die g…

  15. 1806-01-01 · 1. Bd 3 H. (9.1806) · p. Seite 195 · Einige Ideen über Erziehung und öffentlichen Unterricht

    —19s dann erst konnte mit Erfolg auch auf eine solche Ausbil« düng der geistigen Anlagen hingearbeitet werde«, wie sie des Menschen würdig ist. Die bisherigen Bemerkungen zeigen, glaube ich, die Nothwcndigkeit einer sorgfältigern, nicht obe…

  16. 1806-01-01 · 1. Bd 3 H. (9.1806) · p. Seite 196 · Einige Ideen über Erziehung und öffentlichen Unterricht

    man einfache Bemerkungen über schöne Verhältnisse hin;», oder lasse vielmehr durch geschickte Fragen das Kind selbst die Begriffe des Schönen entwickeln. Hat es darin einige Fertigkeit erlangt, so wird man gewiß mit dem besten Erfolge Dclbs…

  17. 1806-01-01 · 1. Bd 3 H. (9.1806) · p. Seite 197 · Einige Ideen über Erziehung und öffentlichen Unterricht

    - m Der moralische Unterricht kann, edrr muß vielmehr ebenfalls mit dem Anfänge der Entwicklung der übrigen Geisteskräfte zugleich beginnen. Die Wahl der Leseftücke kann die erste Veranlassung dazu geben. Zugleich führst der Lehrer durch Er…

  18. 1806-01-01 · 1. Bd 3 H. (9.1806) · p. Seite 198 · Einige Ideen über Erziehung und öffentlichen Unterricht

    -״־־ 91ז־ der Ariadne den Sucher aus den labyrinthischen Irrgängen in das Helle Sonnengcbiet der Wahrheit zurückführt. Aber was an vollkommen deutlicher Einsicht abgcht, muß durch lebhaftes Gefühl ersetzt werden. Man nehme daher die Einbild…

  19. 1806-01-01 · 1. Bd 3 H. (9.1806) · p. Seite 199 · Einige Ideen über Erziehung und öffentlichen Unterricht

    m fett, die Geschichte ihrer Entstehung und die Lehren ihrer Dogmatik einschcn, und so weit, als sie für den Menschen etwas begreifliches hüben, begreifen zu könne». Denn die positive Religion hat es zwar auch nicht allein mit dem Dcrstandc…

  20. 1806-01-01 · 1. Bd 3 H. (9.1806) · p. Seite 200 · Einige Ideen über Erziehung und öffentlichen Unterricht

    סס* und hcrzcrhcbcnde Sdtilbmmgcn, aber gewiß nicht durch trockene Katcchisationen erreichen. Von Zeit zu Zeit kann indessen der Lehrer eine Stunde zu einem Gespräch mit den Kindern über die bisher vorgetragencn Wahrheiten bestimmen, um sic…