Mannheim
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  1. 1871-01-01 · 1871 · page 39

    40 Höhere Töchterschule. Lehrgenstände: Hebräisch. Deutsch . Französisch Geschichte. Naturwissenschaften. . Rechnen . Schreiben. Zeichnen. Singen . Handarbeiten . Wöchentliche Stundenzahl Turnen . 6. Kl. 5. Kl. 12 10 4. Kl. 3. Kl. 2. Kl.

  2. 1871-01-01 · 1871 · page 40

    Ordnung der Prüfung. 5-85 Aienstag den 19 September. Um Uhr. i Eingangsgesang. Elementarschule. 3. Klasse. / Hebräisch . . Hr. Plaut. ' Anschauungsunterricht „ 2. Klasse. 85o an Hebräisch . . Hr. Romenthal, i Deutsch . . „ 1. Klasse. Hebräi…

  3. 1871-01-01 · 1871 · page 41

    42 Ao««erftag de« 21. September. Um Uhr. 9—1020 102°—11 k> r! H5 ». Hr. vr. Hirsch. „ Matthieu. „ vr. Koch. .. Collonel. Hebräisch . . Französisch. . Trigonometrie. Englisch . . 1. Mädchen-Klasse. H Hebräisch . . Hr. vr. Hirsch, j Rechnen .…

  4. 1871-01-01 · 1871 · page 42

    …können. Eine andere tüchtige und gewissenhaste Hehrkraft sahen wir gleichzeitig mit Bedauern voll uns scheid^». Herrvr. Samuel Hirsch verließ mit Schluß des Wintersemesters unsere Anstalt, um einem Rufe in's Ausland zu folgen. Unsere Anstatt bewahrt dem…

  5. 1871-01-01 · 1871 · page 43

    …intritt seines Sohnes Eduard . . 1 — fl. kr. Bon Herrn M. 3- Löwenthal bei Eintritt seines Zöglings Hermann Noßbaum aus Schlüchtern . . 10 — „ » I. W. bei Eintritt seiner Tochter Sara.....— 30 „ „ Jacob Gans vct Eintritt seines Sohnes Hermann . . . 1 …

  6. 1871-01-01 · 1871 · page 44

    -55Zk- 45 Bon Frau Jeanette Kirchheim am Todestage ihres sei. Vaters 'i „ Herrn I. A. Lorch zum Andenken an seine sel. Fran I'^ 'z? . . . . . „ Alex. Hichenberg am Begräbnißtage seines Sohnes Mayer . . Menko M. Kulp am Sterbetage seines sel…

  7. 1871-01-01 · 1871 · page 45

    -M^ 46 Wefl.tr. Hemi Jsaac Joseph Rindskopf, 12. Nlßan. . . 10 — «ou 15........22 „!s. am Geburtstage des sel. Julius Kaufmann . .5 — „ Herrn Bernh. Kann zur Erinnerung des Geburtstages seines leider so früh Heimgegangenen geliebten Kindes …

  8. 1871-01-01 · 1871 · page 46

    47 Von Herrn A. Hichenberg, überbracht durch Herrn Plant . . . . 5 — „ Frau Jeanette Kirchheim am Todestage ihres sel. Vaters '"^^ 'i . 6 — „ Herrn Phil. Schiff am 30. Oktober 1870 25 — „ 5s. durch Herrn M. I. Kirch heim . 45 — „ Frau C. G.…

  9. 1871-01-01 · 1871 · page 47

    -M- 48 Mr die Hermann Speyer'sche Stiftung. fl. kr. Bon am Sterbetag des seligen Julius Kauffmann '1 - - ' - ' . 5 — Für die Philipp Adr. Cohen'sche Stiftung. fl. kr. fl. lr. Ungenannt durch Herrn M. Mainz jun. . 100 — von Modellen für den …

  10. 1873-01-01 · 1873 · page 1

    … 17. 13. September 1873 im Schulgebäude, stattfindet. Inhalt: Von dem pädagogischen Werthe des Judenthums. Vom Director Samson Raphael Hirsch. Uebersicht des im Schuljahr 1872—1873 ertheilten Unterrichts. Ordnung der Prüfung und Schulnachrichten. Druck von Fran…

  11. 1873-01-01 · 1873 · page 2

    Won dem pädagogischen WertHe des Judentßums. IAenn diese Blätter dem Versuche gewidmet sein möchten, den Werth darzustellen, welchen das Judenthum als Erziehungsfaktor für die Erziehung und Bildung der Jugend haben dürste, so sind wir uns w…

  12. 1873-01-01 · 1873 · page 3

    —SK- 4 -Mdie Beziehungen, welche dem speciell jüdischen Elemente für die von uns anzustrebenden allgemeinen menschlichen Bildungszwecke innewohnen, zu vermitteln, möchte nicht als ein apologetisches Plaidoyer pro äomo begriffen werden, glau…

  13. 1873-01-01 · 1873 · page 4

    MtVMtdM, gehoben; WS ganze Leben des Denkens und Woliens, Schaffens und HaMelus, GenLeßM Md Leidens, das sociale, Familien- und volksgeselkschaMche Leben, das datoM tt- Mcht und die geschichtlichen Entwicklungen, in denen es sich entfaltet,…

  14. 1873-01-01 · 1873 · page 5

    -Me- 6 -HA- Treten wir ewigen Grundgedanken dieser Institution vom pädagogischen Gesichtspunkte aus näher, prüfen wir ihre Faßlichkeit für das jugendliche Denkvermögen und den Einfluß ihrer Pflege auf die geistige und sittliche Entwickelung…

  15. 1873-01-01 · 1873 · page 6

    einzige Grundgedanke, aus welchem die Institution des Judenthums die Jugend wie die Mannesreife die ganze Fülle ihrer Lehren von Gott und dem Menschen eonstruiren lehrt. Gott als den freischaffenden Erzeuger der Welt, und den Menschen als d…

  16. 1873-01-01 · 1873 · page 7

    …egen vom Himmel zur Erde und von der Erde sich wieder zum Himmel sammelt, nachdem sie die Erde getränkt, zum Kennen u»Ä Wuhsen gefördert und dem Sämann die Saat und dem Hungernden das Brod haben gebracht^, der den Himmel seinen Thron und die. Erd…

  17. 1873-01-01 · 1873 · page 8

    -M5- 9 Mb- And m Alle vom Himmel herableuchtenden Gottesgedauken; denn in jedem neugeborenen Kncke, M jeder rein in's Hiersein eintretenden Kindes- und Säuglingsseele, erwächst damit diefmt Reiche ein neuer Kämpe und Herold. Im Anblick der …

  18. 1873-01-01 · 1873 · page 9

    -^A. 10 HS- Es wird aber schon dieses Wenige, das wir von den Blättern dieser Schriften abgelesen, genügen um zu zeigen, wie sehr das Judenthum die von ihm zu bildenden Jünger in den Kreis denkender Naturbetrachtung hinaus ruft. Freilich st…

  19. 1873-01-01 · 1873 · page 10

    Menschen im Zusammenhange mit der Natur begreifenden Geiste durchweht. Der SabbaH, dieses uralte Metlschheitssymbol der Schöpfung, welches der Jude durch Einstellung jedes die Erdwelt zu Menschenzwecken beherrschenden Werkschaffens begeht u…

  20. 1873-01-01 · 1873 · page 11

    12 der unendlichen Weltmanmgfaltigkeit inne — ist das Judenthum nicht berechtigt, in diesem, aus den wenigen Weltlauten, die der forschende Menschengeist bereits aus dem Weltenbuche msammengefügt, das Menschheitbewußtsein zum Ausspruch drän…