— 49 — (bezw. vierten) Schuljahre beginnenden Geschichtsunterrichte Ausdrücke vermeiden, wie etwa: bezwecken, Rücksicht, entsprechen, befördern, Anlaß, Einfluß, das Verdienst, unabhängig, Beruf, gewähren, bewirken, bestätigen, unmittelbar, …

- 50 - ist, davon überzeugt man sich leicht. Gut vorbereiteten Kindern ist die Bedeutung der Nachsilben bar ("hervorbringend), sam ("hinneigend), isch (— vergleichend), i cht ^enthaltend) Haft (n^ haftend:c.) durch gegebene und von ihnen zu…

— 51 welche den Genitiv, Dativ und Accusativ regieren. In diesen Sätzen werden statt des Hauptwortes auch Fürwörter gebraucht, mit welchen die Kinder theilweise bekannt zu machen sind. Dieses Pensum ist binnen Jahresfrist zu bewältigen. War…

52 — kann. Aus der Satzlehre gehört nur der einfache nackte Satz hierher. — Diese Vorkenntnisse setzen den Schüler in den Stand, den Inhalt seiner Gedanken bestimmt zu geben, den Inhalt des Gehörten ebenso bestimmt aufzufassen. Aber so leic…

— 53 — (formalen) zur dritten Stufe, welche die freie Gedankenäußerung im zusammenhängenden Satze, oder, wie Bernhard! diesen bezeichnet, „den höchsten Gipfel der Darstellung" repräsentirt. Die Aufgabe des Lehrers ist es darum, fortschreite…

— 54 — sammengezogenen Satzes und des Nebensatzes. Da die Nebensätze aus Satzbestimmungen entstehen, so muß der Schüler die Fertigkeit erlangen, solche Bestimmungen ebenso wohl in Sätze aufzulösen, wie Nebensätze in Bestimmungen zu verwande…

— 55 — Men kennen zu lernen: dieses Bestreben, an sich lächerlich, ist auch schon durch die, auf dem angegebenen Wege erlangten Kenntnisse unnöthig geworden. Der Gebraus eines grammatischen Leitfadens in den obern Classen dient vielmehr daz…

— 56 — vorgenommen werden, und könnten die Schüler selbst zu poetischen Versuchen aufgemuntert werden; freilich nicht um sie für die Dichtung heranzubilden, sondern um sie mit den Schwierigkeiten dieser Gattung der Literatur vertraut zu mac…

…nen in den obersten Classen anvertraut sind!--- Wenn einst die Sprache aller Völker eine geläuterte geworden, wenn, wie Jacob Grimm es im Geiste sieht, „die Menschensprachen, „wie sie von den Stufen jenes babylonischen Thurmes getrübt und „zerrüttet a…

— 58 — erzeugt Klarheit der Gedanken; und die Klarheit ist die Mutter der Wahrheit im Worte; die Wahrheit aber führt hin zu achter Redlichkeit in Gesinnung und Handlung, zu ihr, welche der köstlichste Schmuck des wackern ManneS ist, und sow…

Ordnung der Prüfung. Montag, den tR April. Um 8—960 gsv^liso 11^2—12 ») 2—2" 2"—4 4—5°- 8 Uhr. Eingangsgesang. Klasse vi. Knaben und Mädchen. Klassenlehrer: Herr Plaut. Hebräisch......Herr Plaut. Siblische Geschichte . ,. Deutsch Lesen u. D…

— 60 — Dienstag, den 12. April. Klasse IVb. (Fortsetzung.) Um 8-8^Uhrj^bräW......Herr v. Sulzbach. /Französisch.....„ vi-. Mai er. Klasse i^s. Knaben. Klassenlehrer: Herr vi-. Mai er. l Hebräisch......Herr vi-. Maier. 851—105 „ Deutsch.....…

— 61 — Mittwoch, den RZ April. Klasse IHK. (Fortsetzung.) Um 8—8^ Uhr Rechnen......Herr Pfeiffer. 823—8^ „ Englisch......„Löwenthal. Klasse lila. Knaben. Klassenlehrer: Herr Levy. i Hebräisch......Herr Levy. g46__^25 ^Rechnen......„ Pfeiffe…

…: Herr vr. Hirsch. 11-«—11",, Englisch......„ vr. Hirsch. Klasse I. Mädchen. (Fortsetzung.) i Hebräisch......Herr vr. H irsch. 2—320 „ Neutsch......„ Levy. f Französisch.....„Matthieu. Klasse 1. Knaben. (Fortsetzung.) 32 __4-s Pentateuch-Gesetze…

SchulttachrichiM. Das Schuljahr, dessen Ablauf uns zu einem Rückblick auf seine Ergebnisse ladet, ist, mit Ausnahme wiederholter Erkrankung einiger Lehrer, ohne wesentliche Störung geblieben. Die Hoffnungen, mit welchen wir beim Anfange den…

— 64 — und sich als die Pflanzstätte einer Gott und Menschen wohlgefallenden hoffnungsreichen Jugend dauernd zu bewähren. Auch einzelner Beweise eines von Freunden unserer Anstalt ihr zugewandten Wohlwollens haben wir dankbar zu gedenken. V…

Eingegangene Geschenke vom 10. März 1863 bis 25. März 1864. Für die projektirte Witwen- und Waisen-Calse für die ordentlichen Lehrer der Anstalt: Von Herrn Philipp Feist bei Eintritt seines Sohnes Louis........fl. 3. 30 kr. „ „ Salomon Pose…

— 66 — Von Herrn D.Müller bei Eintritt seines Sohnes Jakob..........fl. 1. — kr. „ „ Nathan Stern bei Eintritt seines Sohnes Moses.......„ 1. — „ Von Herrn M. H. Baß bei Austritt seiner Tochter Betty..........fl. 2. — kr. „ Jakob Wolfs bei …

— 67 — Von Herrn vr. Maier........sl. 10. — k. „ M. Plaut.........„ 10. — „ „ „ vr. Sulzbach.......„ 10. — „ „ „ Heller und E. Eisenmann Mieth- Pfennig..........„ 2. 45 „ „ „ I. K ra am Todestage seines sel. Sohnes Joseph '2.......„ 1. __ „…

68 — Von Herren L. Schwab und L. Altschul Mieth- Pfennig ......... fl- 1. 30 kr. „ Heinrich Grödel aus s. Sparbüchse bei „ — 30 „ " den Hinterbliebenen Kindern zu Ehren der am am 18. Mai verstorbenen Frau Elise St. Goar geb. Maas .... „ 25.…