Jahresbericht der Realschule der Israel. .Religions-Gesellschaft in Frankfurt am Main 1901—1902 Vom Direktor Dr. Gerson Lange. Inhalt: Schulnachrichten. — Reden. Allgemeine Lehrverfassung der Schule., Verfügungen der vorgesetzten Behörden. …

… Schuljahr, zu dessen Anfang er die Leitung der Anstalt übernommen hat, beginnen, nicht ohne nochmals des Direktors Dr. Mendel Hirsch s. A. zu gedenken, dessen Name ebenso innig mit der Geschichte der „Realschule der Israelitischen Religionsgesellschaft…

…rde der bewährte und treue, der in seiner Pflichterfüllung* unermüdliche, gewissenhafte und hochverdiente Direktor, Dr. Mendel Hirsch dieser Anstalt durch den Tod entrissen. Heute seiner zu gedenken ist uns Allen eine liebe Pflicht dankbarer Pietät. Wir…

— 5 — abgelaufenen Jahr nicht gelitten. Das Ziel ist bei der Prüfung glücklich erreicht worden; Zucht und Ordnung sind in guten festen Fugen geblieben, und es danken Ihnen alle, die Anteil nehmen an dem Gedeihen dieser Anstalt, es dankt Ihn…

späteren Beruf. Aber was noch wichtiger ist, hier in der Schule sollt Ihr auch die Grundlage erhalten zur Ausbildung des Charakters. Ihr sollt einmal tüchtige, brave, zuverlässige, edle Menschen werden, und Eure Religionsgesellschaft legt m…

„Zweck dieser von uns zu errichtenden Anstalt ist: Unsere Jugend beiderlei Geschlechts mit demjenigen Unterrichte vollständig zu versorgen, dessen sie für ihren künftigen Beruf als Menschen, Bürger und Juden bedarf. Die Anstalt wird daher d…

…hten Stunde nicht des verewigten Begründers und ersten Leiters dieser Schule, unseres unvergesslichen grossen Rabbiners Samson Raphael Hirsch gedenken. Er war es, der mit dem Einsatz seiner eisernen Thatkraft, mit der Entfaltung seines ungewöhnlichen organisato…

— 9 — Anschluss an einen Vers im Hohenliede dem grössten aller Propheten, Moses, in den Mund legt: □•nnsc pmn niPtf njnn ro**« wd: mn-w *b nTon. Sage mir Du, den meine Seele liebt, wie willst Du weiden, wie lagern lassen zur Mittagszeit? by…

— 10 — und über das, was er daraus gelernt hat. Und dann richtet er sein Auge vorwärts in die Zukunft, die noch verhüllt vor ihm liegt, nicht um einzudringen in ihre Geheimnisse, die er doch nicht zu ergründen vermag, sondern um sich selbst…

— Ii — sollt. Ihr sollt meine Schüler, und ich will Euer Lehrer in dem Sinne des Rabbi Eleaser sein, und wenn Ihr es also wisset, dass Eure Ehre, dass Euer Glück, Euer Wohlergehen, Eure Tüchtigkeit, Eure Bravheit und Frömmigkeit mein Glück …

…soll uns gerade vorschweben und uns die rechten Pfade finden lassen, so haben wir nicht weiter zu suchen, die wir einen Samson Raphael Hirsch und einen Mendel Hirsch zu nennen gar nicht umhin können. Wollten wir versuchen zu schildern, was sie uns bedeuten, wir…

— 13 — Unsere Schule tritt heute, an dem Tage, an dem Sie als dritter Direktor in ihre Räume einziehen, in einen neuen Abschnitt ihrer Geschichte ein. Sie haben sich entschlossen, an dieser Anstalt sich dem schweren aber heiligen Werke der …

— 14 — II. Allgemeine Lehrverfassimg. I. Übersicht Uber die einzelnen Lehrgegenstände und die für jeden derselben bestimmte Stundenzahl. Ä. Realschule. Lehrgegen stände: Hebräisch . Deutsch Französisch Englisch Geschichte und Erdkunde Natur…

— 15 — C. Höhere Mädchenschule. Lehrge genstände: Sei. 1. Kl. 2. Kl. 3. Kl. 4. Kl. 5. Kl. 6. Kl. k ki. 8. Kl.! 9. Kl. Sa. 1 I i! Hebräisch und biblische Ge¬! schichte . 3 _6 6 6 6 6 7 7 8 8 60 Deutsch . 3~ 4 : 4 4 4 5 5 7 7 i 10 53 Französi…

- 16 — 2. Verteilung des Unterrichts während Namen der Lehrer: Ordinariat: %1. II. Realschule. III. | IV. V. VI. 1. Direktor: Dr. G. Lange. 2 Prophet. 1 j. Gesch. 2 Naturl. 2 Talmud 2 fak. 2 Geometr. s. Rabbiner Dr. S. Breuer. 1 Giist der j…

— - 17 — des Sommer-Semesters 1901. V 1 orschulc 2 . i 3 Selekta 1 2 Höhe 3 re Mädchenschule^! 1 1 4 1 5 | 6 I 7 . 8 9 '"3 A S-ö3 -3 fl (j 3 § 5 ö >: co lHbr-m.1. 1 j. Gesch. 4 Hebr. i l j.Gesch.; | i 16. 1 Geist dj. Gesetzl j; 2. 2 Pädag. …

— 18 — 3. Verteilung des Unterrichts während Namen der Lehrer: Ordinariat: Real schule. i! L II. III. IV. V. VI. 1. Direktor: Dr. G. Lange. £. 20eometrie 3 Algebra 2 Naturl. 2 Talmud 2 fak. 2. Rabbiner Dr. S. Breuer. 1 1 Geist, der j.Gesetz…

— 19 — des Winter-Semesters I90I|I902. V 1 orschul( 2 i " 3 Selekta | 1 2 Höhere Mädchensch 3 . | 4 | 5 nie, 6! 7 | 8 s ~ ■k? a H q |:o 5 84 9 .M ^ff: ~ | , 14. 1 Geist d j. Gesetzt. j 2. -ä+l. |2 Pädag. 4 Deutsch 4 Deutsch I; 7. 2 Naturl. …

… Das Wichtigste seit dem babylonischen Exil. 1 St. Sul z b ach. Talmud. 1. Talmud-Klasse. Ti\ Chulin Fol. 89b— 103b mit Raschi Tosafoth, Rosen. 4 St. Lew in. Zweite Abteilung. (1. Cbaje-Adam-Klasse): Im ersten Teile des Chaje-Adam min y\übn mo^n …

— 21 — Natur lehre. Die bekanntesten chemischen Elemente und ihre hauptsächlichsten Verbindungen. Einfache Krystallformen und einzelne besonders wichtige Mineralien. Die Grundlehren des Magnetismus und der Elektricität und die einfachsten G…