Mannheim
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188719001913
  1. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 7

    stellren nur die Bhmspreüe senkrecht dem Lieh rsira nie entgegen, auch diese Stellung wurde dann aufgegeben, und am Schlüsse stand die Klaitfläche tQront'örniig gekrümmt nach oben. Vollständig in« Wasser gestellt, entwickelt sieh die Knolle…

  2. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 8

    Setzt man die' Knolle, nach dem sk>. Blim-u psrli-nou harry. in die Erde und lässi; sie solange darin, bis die uougebiidcten Blfirrer eher, anfangen zu welken, so erhält man folgendes Ergebnis: Gewicht der Knolle + iUart u. Wurzel Ii:- g. i…

  3. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 9

    -- 0 — Die Irdgende Tahelle (der erfreu Reihemrig zur hhdämerung des Gesagten dienen: 1. IL 22. IL 1. ITT. 8. III. 15. III. -2. 1I.L 27. III. 5. IV. lö! 101 101 102 < si.) 95 S»« 94 04 (.K> 107 98 'V>L' 85 80 88 n 80 80 v. 79 i i 70 7?< 7 i…

  4. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 10

    247 g ' " 279 g . Gewichtsverlust 7 „ und 10 ,r der auf Rechnung der Wasserabgabc zu setzen wäre resp. sieu ergäbe aus dem Cbersehusse des Gewichtsverlustes durch Atmung und YVrduusnmg gegenüber der Gewichtszunahme durch Assimilation. Werde…

  5. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 11

    5. Könnte eine den Uinserzungsprodukten gleiche oder annähernd proportionale Aufnahme von Wanne (Vu Wasserclanrpf und anderen Bestandteilen der Luft eintreten. Dann könnte, das Gewicht annähernd koiistauc bleiben, ja. sichsogar etwas vermeh…

  6. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 12

    .Durch das Auskeiineu wird' also Imuptsächlieh das Wasser in Anspruch genommen, und zwar versieht sich der wachsende Spross noch Lauge aus dem Knoiienreservoir-.mit der nötigen Feuchtigkeit Sauromatum. verhält sich also ganz, ähnlich wie di…

  7. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 13

    S c h u I n a c h r i c h t en. I. iUigesnei&e Söiirverfe.s^Ying', 1. Übersicht über die einzelnen Lehrgegensiäntle eis für jaden derselben bestimmte Sknuieniahl im Sehaijafcr I3G5/C0. A. Realschule. Summa . . H4 + 5 J 34 + 5 ■ 35 -f 3 , 34…

  8. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 14

    2. Übersicht über die Verteilung der Stünden anter äs elnze.nsn Lehrer im Schuljahr §205/08. Lehrer Iii Realschule T HJ : IV VI ... hd-.......I Physik i ■ I! 3 clesch^i f. r°^h.' l'-i^cschj! u. Geogr. i ~ Uu°£";u. Gcogr. I; -'„:^_-:r_:- ■. …

  9. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 15

    — 15 - 4. Übersicht über die während des abgelaufenen 'Schuljahres erledigten Lehraufgaben. Realschule. Erste Klasse. .Klassenlehrer: Prof. Dr. Cohn. •Religio usl ehre, o St. a. Überblick über die geschichtliche Entwicklung des Judentums in…

  10. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 16

    N a tu r g os e Ii i e h f - o. 1 St. im S 0?n m « r: Absn-r.: Pf];?uzen. Einige.« ans der Physiologie- und Au:itonn«» «irr Pflanzen.. Thallophyten. Int YVi n t. «• r; Anthropologie und 0osundheirsleh re. Levy. Zeich neu. a) Frei h andzoich…

  11. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 17

    Erdkunde. "2 St. "Wiederholung nnu Ergänzung «ior Landeskunde d.--. Leuv>ohen Reiche.-.. Kartenskizzen. Kracnuor. M a t h e m a li k. 5 Sl. A r i l h m o t i k, Lohre von Jvü Po; erzen und Wurzel. Gleichungen erster. Grades mir. einer i-mi …

  12. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 18

    Benud\.sichtigung der Syntax, Insoweitsiezur Erklärung »1fr F-u-men z,iin \"»*;>r;'.!M!ii.- der Lektüre dient. Diktate, Übersetzungen und *tiJis tische Übungen. K n n ■/.. <i eschi cli r o. 2 St. Di^ Blütezeit fiosuömi-chen LVic.i.ewwxvc de…

  13. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 19

    — Ii) — M a f. h o m a ti k. St.. a. H o c I; n e n. IVzimalbriichrocLn.uig. L^nf.ii:iie iixui zti-^i.tm^ngesotztf Pegiduetri mit ganzen Zahlen und Briiciu::: Aufgaben r.u.- ilom bürgerlichen LeKm. mtmenrlieh die einfaehsrea Fälle Wer Prcx-…

  14. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 20

    — 20 — Reell n en. ö St. a Teilbarkeit der Zahlen. Gemeine Bruche. Eine;: che Aufgaben der Regelderrl (durch Schlnss auf die Einhvifc zu losen). Die deutschen Gowh-h;o. -dane und Münzen. Deeimaireehnung. (Fölsing, Rechenbuch I. Teil), b. I:…

  15. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 21

    — 21 —- der Säugetiere in Bezug auf äussere Merkmale und charakte/istf-ohe Einzein-Mter. des .Knochenbaues. nach vorhandenen Exemplaren und Abbildungen. Mitteilungen über ihr. Lebensweise. Einige Vögel. Knochenbau des Mensche;:. i.'bur.gr-n…

  16. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 22

    Dritte Klasse. Klassenlehrer: Q n \ 1 i n e r. Roligio.n.-. -2 St.. '15 Krziihiuuüvn aus der l'atriarcheuy.eit mu-h miindiichc-ni Vortrag. Di«» Feste lies Jahres. Einige Bibel vurse wurden auswendig gelernt. G a I i i n o r. Deutsch. 11 St.…

  17. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 23

    . e. Schreiben, a) Vor seh ul o. 8. Klasse. Mirdem LosounrerrichT vorhumnui. Gall in er 2. Klasse, -t- St. Das'kleine und grosse Alphabot mir. KüeUsh-ht ani" .nigemossonc. \"i*vi.«-i!iiii\r von Haarnnd Grundstrichen. Buchstaben verimuiu nge…

  18. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 24

    — .24 — ^HTat» r&*ä>x iTä 3*~ *< C? <fg ,13» Tl*» Ii- «Ci S"» *»■» - d V-s " - r~ ' X* CJä. itGiC-ÄiiUö UÖl ää.»£?JU.a. (Beal- und Vorschule.) «1* ff, Unterrichtsfach '■ Religion •Hebräisch Deutsch Französisch Englisch Geschichte Erdkunde R…

  19. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 25

    C. Höhere Mädchenschule. 1. Übersicht über die einzelnen Lehrgegenstände und die für jeden derselben . bestimmte Stundenzahl. .....___............._ ... «r_ . L e h r ge g e n s t ä n d e 0 berst u f e la! I l II j III Mit IV -.............…

  20. 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 26

    26 — 2. Ubersicht über die Verteilung der Stunden unter die einzahlen Lehrer tmd Lehrerinnen im Schuljahr I3Ü5/1SC6.. ■ Lehrer und Lehrerinnen 1 I «äc + Raalsahüls 1. Dir. Dr. Adler 2. Prof. Dr. Epstein 3. Prof. Dr. K"ittner |{ 4 4. Prof. D…