Programm · 1906-01-01 · 1906 · p. Seite 20

— 20 — Reell n en. ö St. a Teilbarkeit der Zahlen. Gemeine Bruche. Eine;: che Aufgaben der Regelderrl (durch Schlnss auf die Einhvifc zu losen). Die deutschen Gowh-h;o. -dane und Münzen. Deeimaireehnung. (Fölsing, Rechenbuch I. Teil), b. I:u lernten Vierteljahr:. Propädeutischer geometrischer Anschauungsunterricht. Übungen im Gebrauch von Zirkel und Lineal. Sc h war z. Naturbeschreibung. 2 St. Im Sommer: Xennmis d-.-«* äu.-sercn Organe der Bliltonptlauzeu im Anschluss an die Beschreibung und Yergleichnng verwandter, gleh-h/.^itig vorliegender Arten (Kreuzblütler, Liopenbiu&ior, Naclitsehattenarten, SclmicttifrKngc&lfttier, Kern- und Stciuobstarton). Im Winter: Wiederholung d»\s 1 Husums der Kru^.'Vf. •h«-;; >re«/hung einiger seU-euerer Ordnungen der Säuger. Beschreibung der Vögel nach vorhandenen Exempiareu oder Abbildungen. Knochenbau des Menschen. Übungen im ein fach on Zeichnen des Beobachteten. Levy. Zeichnen. 2 St. Darstellung von Gegenständen und Geräten;iu.- den» Geou-hta.kreis der Kinder in 2 Dimensionen : zumeist godäehtniömässigo Wiedergabo von Pii.v.nu«'. Türschilu, Handspiegel. Kneifer, Ei. Löffel und Wcgeriohbiatc. Zifferblatt, Wagenrad, Sichel. Sehieiert.ifoi. Briefumschlag, Bilderrahmen, Papiorhut, Hamm er, Zange u. a. Handwerkszeug, Gabel. Messer u. v. a. Daneben: Zeichnen in kleinen Maßen, -einfache Pinselüburigen. G.ailiner. Turnen. 'S St. a. Frei- und Ortin uugsübiui ge n. ArmüMungt-u in Verbindung mit Bein- und Rumpf Übungen. Gehen an und von Ort in Verbindung mit Arm- und Rumpfübungen. Schiiisssprung ohno und mit Drohung. — Viertel, halbe und ganze Schwenkungen der Vb-rerreihen a. 0. Einfache Reibungen, b. G o ra r. üb ungen. Harren: Schwingen im Streeksilz, Reitsitz und Kehre ohne Drehung. .Reck: Hangeln und Drohhangeln am sprunghohou Reck. Hoch- und Weitsprung. Spielo: Scliwarzer Mann, den Dritten abschlagen. Waiulerbali. Rothschild. Sechste Klasse, -•Klassenlehrer: Oberlehrer Dr. K u n z. R e 1 i g i o n s 1 e h r o. *1 St. a. Biblis o h e G e s c b i c h r o. 2 St. Wieder::oluug des Pensui i :> der Vorschule. Von der Gesetzgebung bis zum Endo der Richterzeit. — Die Feste. Memorieren einiger Psalmen und Bibelsprüche, b. Hebräisch. 2 St. 1 Beübungen. Ausgewählte Stücke aus*Rahmers hebr. Gebetbuch wurden übersetzt und teil weise memoriert. Grammatik: j>ul..->t mit Artikel: Pluralbildung; Pronomen personale. Deklination. Scherer. ""* Deutsch und G esehicht^orxählungen. 5 Sc. a. G r a m m a i i . Rodeteile. Deklination und Konjugation. .Unterscheidung der starken und schwachen Flexion. .Lehre vom einfachen Satze, b. "Rechtschreibung. Wiederholung und Erweiterung der goloniteu Regein. Wöchentlich ein Diktat, c. Lesen. Le&cn von'Gedichten und Prosascüeken 'Fabeln, Märchen. Erzählungen aus der vaterländischen Sage and Geschichte, Bilder aus der Natur und aus der Erdkunde). Mündliches Nacherzählen -von Vorerzahltem und Gelesenem. Auswendiglernen und Vortragen von Gedichten, d. G es chichts er Zählungen. Hopf und Paulsieok VI, ed. Muff. Kunz. Französisc h. 6 St. Rossma nn und Schmidt. Lehrbuch der französischen Sprache. Einübung der Ex. 1—'SO mit Ausnahme der mit * bezeichneten Srücke. Das Prä-om- und Tmperfoct der Hüifszoitwörter avoir und etro sowie der regelmässigen und einiger unrvgehnässiger Zeitwörter. Die AufangsgrLinde der Formenlehre: Artikel, Substantiv. Adjektiv. Pronomer. und Numerale. Diktate. Kunz. Er dkun d e. ~2 St. Grundbegriffe der allgemeinen Erdkunde in Anlehnung an die nächste Umgebung. Erste Anleitung zum Verständnis des Globus und der Karte. Anfangsgründe der Länderkunde, beginnend mit der-Heimat und Europa. Kunz. Rechnen. 5 St. Wiederholung der Grundrechnungen mit ganzen Zahlen, unbenannten und benaunten. Die deutschen Maße. Gowiehto und Münzen nebst Übungen in der dezimalen Schreibweise und den einfachsten decimalen Rechnungen. (Fölsing, Rechenbuch T. Teil). S c h au in b e v g e-r. Naturbesch rei)) ung. 2 St. .Im Sommer: Blutenpflanzen einfachen Baues nach vor- liegenden Exemplaren. Im Winter; Beschreibung einiger wichtiger Vertreter der Hauptordmuigen