Blätter · 1918-08-01 · 8 (8.1918) · p. Seite 73

73 Jakobson- Hamburg geht auf die Frage des Lernens ein, wird aber unterbrochen, da dies nicht zur Frage. der Propaganda gehörig. Klein- Norden steht auf dem Boden der These, wenn sie formell abgeändert wird. Und zwar soll Propaganda dort in jenen Kreisen getrieben werden, die noch im Abstieg begriffen sind, nicht in jenen Kreisen, wo die Kinder am Schabbos schreiben,׳ das sei nur lächerlich und Sisyphusarbeit, für die anderen Kreise sei es ein Segen. Rabinowitz-Kissingen ist gegen die These aus dem Grunde, weil die nächste These sich an die Unterstützungder Eltern wendet, das können wir nur durch Propaganda bei den Eltern, deren Kinder nicht dabei sind, erreichen. Nicht um Massen zu werben, sondern um einzelne Seelen zu retten, um bei den Eltern zu wirken, die ihre Kinder nicht hinschicken wollen, müssen wir arbeiten. Lehrer Eh re n r ei ch - Langenselbold bringt ebenfalls dazu gehörige Beweise aus seiner Tätigkeit. Carlebach zur Geschäftsordnung: Ich stelle den Antrag auf Schluß der Debatte. Direktor Lange: Es stehen noch zwei Redner aus der Liste. Wir wollen diese anhören. Lichtigfeld: Ich habe das Gefühl, daß die Redner aneinander' vorbeireden. Ich möchte unterscheiden zwischen der Propaganda der Organisation und der einzelnen. Die Propaganda der Organisation soll sich nur aus Thoratreue beziehen. Aber der einzelne kann jeden beeinflussen, es ist sogar heilige Pflicht für ihn, und soll vonder Organisation unterstützt werden: Liese aber kann ihre Kräfte nicht vergeuden. Daher will ich der These hinzufügen: ״Die Propaganda der Organisation kann nur aus unsere Kreise gerichtet sein, die des einzelnen aus alle." Direktor Lang e stimmt dem zu. Rabbiner Blum: Die Resolution will ich kürzer und bestimmter fassen. ״Bei unserer Propaganda wollen wir uns nur an die Kreise wenden, deren Werbung uns aussichtsreich und gewinnbringend erscheint, dabei soll Takt und Ueberlegung nicht außer acht gelassen werden." In der Abstimmung wird nach Vorschlag von Direktor Carlebach These 1 inhaltlich angenommen werden; sie soll aber formell abgeändert werden. 2. These. ״Wir wollen immer wieder daraus hinwirken, daß unsere Eltern mit uns zusammengehen und mit uns zusammenarbeiten, daß sie uns sowohl ideell, als auch materiell unterstützen." Die These wird ohne Diskussion angenommen. Rabb. Carlebach: Ich sehe nicht ein, daß das als These ausgenommen werden mutz. Cohen: In vielen Gruppen ist weder die ideelle, noch die materielle Unterstützung der Ellern 'vorhanden. 3. These. ״Unsere Organisation bleibe fern von jeglicher Arbeitsgemeinschuft. Sie strebe nur danach, ihre Ideale in ihrer Totalität zu erreichen, ohne auch nur um Haaresbreite von diesem Wege nach rechts oder links abzuweichen." Lichtigfeld: Ich glaube nicht, daß wir die These so annehmen können. Es läßt sich auch eine Arbeitsgemeinschaft erreichen, ohne