Boletín informativo de la Sociedad Cultural Israelita B'ne Jisroel · 1967-01-01 · 1 (Enero, 1967) · p. Seite 10

10 BOLETIN INFORMATIVO ENERO 1967 CONCURSO E5 RESPUESTAS DEL CONCURSO jua \ Schmulik )/ infama LA NIÑA ENVIDIOSA 6 a 11 años 1) Un astronauta es un navegante del espacio. Hay dos países que luchan por los mayores éxitos en sus viajes. Son Rusia y los EE. UU. ¿Les gustaría ser astronautas? Contesten a la pregunta y recibirán 30 puntos en el mes de marzo. 2) Espero que sus vacaciones sean muy variadas y que se cumplan sus deseos. Estoy ansioso de leer esas carlitas. 3) Imagino que todos tienen personajes de preferencia en la Biblia. Háganmelos saber y recibirán puntos. 4) Tres verduras en que se come una parte y se bota el resto: La alcachofa, las arvejas, el maíz. 12 a 15 años 1) Harry Houdini fue un ilusionista norteamericano, hijo de un rabino. Vivió entre 1874 y 1926. Empezó su carrera como trapecista de un circo. Llegó a ser tan famoso que realizó varias giras a todos los países del mundo, demostrando su habilidad. 2) La personalidad de Herodes no era de las más recomendables; siempre iba allí donde más le convenía sin importarle promesas ni compromisos y eso no es un forma honrosa de actuar. 3) Israel está situado en el borde occidental de Asia y constituye un puente entre Europa y el Oriente. Sus principales puertos sobre el Mediterránéo son: Haifa y Ashdod; este último ha sido terminado recientemente. Sobre el Mar Rojo se encuentra Eilat, puerto de salida de Israel hacia Asia y Africa. PUNTAJE HASTA EL MOMENTO 6 a 11 años Puntos 1) Yvonne Angress. 2) René Chaskel. 3) Gabriela Kaufmann. 4) René Angress. 5) Andrea Herz. 6) Vivianne Schnitzer. 7) Eduardo Engel. 8) David Tobías. 9) Martín Engel. 10) Rafael Goldschmidt. 11) Miriam Suess. 12) Jeanette Kord. 13) Victor Suess. 14) Victoria Vogel. 15) Daniel Steuermann. 16) Claudio Enge'l. 17) Andrés Schnitzer. 18) Andrés Silberstein. 19) Roberto Tatacs. 20) León Steuermann . 12 a 15 años 1) Silvia Bick. 2) Sonia Angress. 3) Daniel Simonson . 4) Ruth Braunschweig. 5) Rafael Herz. 6) Anita Vogel. 7) Renato Mendel. 8) Daniel Kord. 9) Miriam Simonson. Defina C El arco-iris: aparece como un arco en 7 distintos colores. Es causado por los rayos del sol que se reflejan en las gotas del agua durante una lluvia. Los volcanes: son altas montañas con grandes aberturas en la punta, que se llaman cráteres. Algunas veces explotan y echan lava, ceniza y fuego. Uno de los volcanes más ¡famosos es el Vesubio, en Italia. El desierto: es una gran faja de tierra donde hay sólo arena y no crece ninguna planta. El desierto más grande del mundo es el Sahara. El relámpago: es una chispa de electricidad en el cielo. Se producen antes y durante ,una tormenta. Los témpanos: son grandes montañas de hielo que flotan en los mares cerca de los polos. Su mayor parte está bajo el agua. Son ¡muy peligrosos para los barcos. Los Geysires/: son grandes chorros de agua que salen de la tierra. Los Geysires se pueden encontrar ¡en: Esta- 305 260 235 155 140 130 115 85 70 50 35 35 35 35 35 35 20 20 10 10 560 385 265 160 140 75 75 60 30 dos Unidos, Nueva Zelandia, Chile, Islandia. Lagos: son grandes extensiones de agua dulce y fresca. El Lago Pith de Trinidad contiene brea en vez de agua. El Lago Salado de Utah, Igual que el Mar Muerto, tienen el agua muy salado. La Aurora Borealis o luces nortinos son preciosas luces que aparecen en el Polo Norte y que cruzan todo el cielo. Terremotos: son sacudidas muy fuertes de tierra. Hay bastante a menudo terremotos los cuales causan grandes daños materiales y cuestan muchas vidas. Abundan en Italia, India, Japón, Nueva Zelandia y la costa occidental de América. El eclipse: se realizan cuando la luna pasa entre el sol y la tierra. Nosotros podemos ver sólo un pedazo de sol, el que no está tapado por la luna. Mientras esto sucede la luz del día desaparece. Traducido del inglés por, Carlos Gristani Yo soy Schmulik (nombre de un muñeco en Israel) y les voy a contar algo de mi corta vida. Nací en Israel en una fábrica de plásticos. Tengo un gorro azul, camisa blanca, sandalias café, pantalones cortos y una insignia en la camisa que indica los años del estado de Israel. Represento al niño del Kibutz, trabajador, alegre y travieso. Estaba en una vitrina de una tienda de Tel- Aviv y entra una señora que pide que me vendieran a ella para mandarme a su nieto en Chile. Me empaquetaron en un lindo paquete. Así empezó mi viaje alrededor del mundo. Una señora amiga que estaba de visita tuvo la amabilidad de llevarme a Chile. Me pusieron en una maleta donde reinaba solamente la oscuridad. Antes de llegar a Chile hicimos estadías en España, Urugpay y Argentina. De Argentina llegamos a Chile. Llegó el gran día y mi nuevo papá me recibió con gran alegría, pues me había ansiado hace años. También me encontré con un hermano mayor, Schmulik igual que yo, pero estaba roto, le faltaban las piernas y una mano. Parece que luchó en la guerra. Ahora vivimos juntos los tres y ai acostarnos rezamos juntos, y yo le cuento a los otros historias de Israel y Ies enseñó unas palabras en hebreo. René Angress ¿Sabía lid. dónde tuvo su origen el alfabeto? Nadie, en realidad, sabe a ciencia cierta donde tuvo su origen el alfabeto, porque se fue formando gradualmente, como tantas otras invenciones. Y sabemos con exactitud que el alfabeto comenzó por figuras. Así como un niño lee o aprende cosas por medio de figuras cuando aún no sabe leer las letras, del mismo modo los hombres solían leer y escribir por medio de figuras, y éstas fueron simplificándose, hasta que al fin, pudieron ser utilizadas fácilmente. Hace muchísimos siglos que los egipcios se servían de dos tipos de escritura: los sacerdotes empleaban el sistema de figuras y se llamaba escritura jeroglífica; pero el pueblo se servía de una escritura en que los jeroglíficos se habían convertido en letras. Descubrióse luego la maravillosa piedra “Rosetta”, la cual poseía en su superficie la mismainscripción repetida tres veces: una en jeroglíficos, otra en letras y Ja tercera en griego. Esto dio la clave de la escritura jeroglífica que hoy ■día pued¡e ser fácilmente leída. Ruth Braunschweig En un lejano país vivía una familia muy pobre. Ellos no tenían ,nada para comer y muy poca vestimenta. Ei único tesoro que poseían eran dos hijas. Una se llamaba Domitila y la otra Per tronila. Una era tan bondadosa que esto se reflejaba en su cara, viéndose muy hermosa. La Petronila le tenía mucha envidia porque querían más a su hermana. Un día Domitila fue al bosque a juntar leña para hacer fuego. En su camino se encontró con un niño que se había perdido en el bosque. El niño le imploró a la niña: “Ayúdame por favor a llegar a mi casa, pues me he extraviado”. La niña ( inmediatamente consintió y lo llevó a su casa. El no supo como agradecerle. Después volvió Domitila a buscar su leña y terminando régresó contenta a su hogar. Al llegar a éste contó a su madre lo sucedido. Por cada palabra que decía, le salían de la boca monedas de oro. Petronila ansiaba un milagro igual. El día siguiente ella también fue al bosque a buscar leña. Pero qué asombro que no se encontró con ¡el niñito. Sólo habían animalitos del bosque. De repente se escuchó un grito de dos animales que¡ estaban peleando. Uno se había lastimado en la ¡pelea y estaba botado indefenso en el suelo. La niña no le hizo caso y siguió su trabajo para llegar luego a casa. Allá le contó a su mamá lo que le había sucedido. Por cada palabra que decía, le salían sapos de la boca. La mamá no podía soportar la casa llena de sapos y se vió obligada a echar su hija de la casa para que se ¡terminara la plaga. Ya que quedó ahora una sola hija en la casa, los padres estaban muy tristes y Domitila trataba de alegrarlos lo más posible, como ayudándoles en toda clase de trabajos. Un día fue a un río ¡a lavar ropa. De pronto escuchó unos galopes y al acercarse, reconoció a un príncipe. Al ver esta niña ¡tan encantadora se quedó haciéndole compañía. Al poco rato se dió cuenta que se¡ había enamorado de ella y la llevó a su castillo para presentarla a sus padres. El papá también la encontró muy bondadosa y le dijo que podía casarse con ella (Entonces fueron donde los padres de la niña, que muy felices le dieron el consentimiento. Ellos celebraron después de un año su boda en el palacio. Al tiempo nació un hijo que lo llamaron José. Por el acontecimiento reinaba ¡alegría en el palacio. Mientras tanto Petronila había buscado refugio donde unas brujas. Ellas le enseñaron las magias y trucos que tenían. Todavía sentía la envidia hacia su hermana y un día decidió castigarla. Una noche cuando salieron a una fiesta entró por la ventana al palacio y se robó ai hijo. Al llegar a casa los príncipes ¡buscaron y buscaron a su hdjito y no lo podían hallar. Ellos se entristecieron mucho de haber perdido a su hijito. En los años venideros les nacieron varios hijos más y siempre sucedía lo mismo que con el primero. La última hija la cuidaron más que ninguno y no la dejaron nunca sola. Un día la madre estaba sola, cuidando a su hijita y la bruja fue en busca de la niñita. Al encontrarse frente a frente cion su hermana, tenía unos remordimientos terribles por causarle tanto daño. La hermana le imploró a la bruja que no le hiciera más daño. Entonces ella se¡ compadeció de su hermana y le devolvió todos los hijos robados. En la noche, se dió a conocer la bruja y se dejaron de lado las enemistades, celebrándolo con una fiesta magnífica. No conocieron más la envidia y vivieron todos juntos muy felices. El boomerang es una de las más viejas armas del hombre y se usaba ya en el antiguo Egipto. En nuestros días constituye un arma cíe caza característica de los pueblos australianos. .Está construido de madera dura y tiene forma de ángulo, cuyos brazos se adelgazan en ancho y espesor hacia los extremos, que son muy agudos y alabeados como una hélice. Una de las ramas es de superficie casi plana y la otra convexa. El ángulo entre los brazos mide de 90 a 120 grados. Es un arma mucho más compleja de lo que parece a primera vista. Su largo varía entre 46 cm. y 1 metro. El boomerang se lanza a la altura del pecho y puede describir luego las más diversas y complicadas trayectorias, pero posee una ca- Yvonne Angress TELEDIRIGIDO raqterística extraordinaria: el que tiene ángulo de 909, utilizado para cazar, si yerra el blanco vuelve hacia el lanzador, el cual lo toma al vuelo con las manos. También están los que, después de haber sido desviados hacia el suelo, son aferrados con los pies. En cambio los de 1209 de ángulo, usados para la guerra, no retornan. En las competencias de distancia los indígenas australianos llegan a lanzarlos hasta 140 metros. El boomerang, girando velozmente, es un arma mortífera y su impácto puede matar a un canguro. Los aborígenes lo utilizan sobre todo para la caza de pájaros: con un solo lanzamiento suelen derribar tres o cuatro aves de golpe. Enviado por Carlos Gristani 41