Boletín informativo de la Sociedad Cultural Israelita B'ne Jisroel · 1969-11-01 · 11 (Noviembre, 1969) · p. Seite 26

4 BOLETIN INFORMATIVO DICIEMBRE 1969 Centro de Estudios de Cultura Judaica VAAD HAJINUJ INFORMA En el año 1967 se creó dentro de la Facultad de Filosofía y Educación de la Universidad de Chile el primer Centro de Estudios de Cultura Judaica existente en Sudamérica, el que efectúa labores de docencia, investigación y extensión. Este Centro cuenta además con una moderna Biblioteca de temas judíos en castellano, inglés, hebreo e idish. Desde 1969 funciona un plan regular que después de cuatro años de estudio otorga el título de Licenciado en Filosofía con mención en Lengua Hebrea. REQUISITOS DE INGRESO: Pueden cursar esta licenciatura: a) Alumnos que estén en posesión de la prueba de aptitud académica. b) Alumnos regulares de otras asignaturas de la Facultad de Filosofía y Educación, que pueden cursar ramos del programa en carácter de ramo electivo. c) Alumnos libres, los cuales deben presentar una solicitud de ingreso, acompañados de su curriculum. d) Alumnos oyentes. La fecha de matrícula se anunciará públicamente. PROGRAMA DE ESTUDIOS: Ramos generales: Introducción a la Filosofía. Psicología General. Literatura General. Historia de la Cultura o Sociología. Ramos Especiales: Práctica del Idioma Hebreo I, II, III. y IV. Gramática sistemática del Idioma Hebreo I, II y III. Estilística e Interpretación de textos en Hebreo. Teoría y Práctica de la Traducción del Idioma Hebreo. Literatura Hebrea Bíblica I, II, III y IV. Visita del Dr. En una gira de estudio y esclarecimiento visitó nuestro país a mediados de noviembre el Dr. Siegfried Roth, Director Ejecutivo de la rama europea del Congreso Judío Mundial y Director del Instituto de Asuntos Judíos que edita la revista “The World Jewry”. En una conferencia de prensa explicó el visitante los alcances de la labor de este Instituto, que fue fundado en el año 1949 en Nueva York por los dirigentes Dr. Jacob Robinson y Dr. Nehemia Robinson, como organismo central de investigación judía. La sucursal de Londres que está a cargo de gran parte de la labor investigadora del Congreso, reúne datos e informaciones de todo el mundo sobre la vida judía actual. Sus estudios en el terreno político y sociológico abarcan todos los problemas de las comunidades, como son la asimilación, Literatura Hebrea Moderna I y II. Historia Judía I. II, III y IV. Filosofía Judía. Evolución de la Lengua Hebrea. Historia de la Cultura y Arte Judío I y II. Seminario de Autores Judíos Contemporáneos. Seminario sobre la Influencia Cultural Judía en Espa¬ ña. Seminario sobre Literatura Hispano-Hebrea. Talmud. Posibilidades del egresado: Una vez terminado el ciclo básico el egresado tiene las siguientes posibilidades. a) Docencia e Investigación en la Universidad de Chile. b) El Departamento de Educación y Cultura para la Diáspora de la Agencia Judía de Jerusalén dará las facilidades correspondientes para continuar los estudios en los Centros dependientes de ella. Al finalizar el programa de estudios exigidos por estos Centros, los egresados se harán acreedores de un certificado reconocido por el Departamento de Educación de la Agencia Judía que les otorgará facultades para enseñar materias en cualquier escuela secundaria judía de la Diáspora. c) Becas de perfeccionamiento en materias de libre elección en la Universidad Hebrea de Jerusalén. d) Beca de la Memorial Foundation for the Jewish Culture para estudios de postgraduados en cualquiera Universidad en que se enseñen materias judaicas con el fin de obtener el título de “M. A.” o Doctorado en Ciencias Judaicas. Horario: Las asignaturas generales se dictan en las mañanas en la Facultad de Filosofía y Educación, J. Pedro Alessandri 774 y las especiales, de lunes a jueves de 15 a 19 horas en el local del Centro Miguel Claro 182. Siegfried Roth el antisemitismo en sus formas clásica y moderna y muchos otros. El Instituto cuenta con la colaboración de veinte de los mejores científicos judíos y dispone de un kardex completo sobre los diferentes tópicos de sus actividades. Edita la revista “Patterns of Prejudice”, que analiza viejos prejuicios religiosos y racistas, así como la situación jurídica de los judíos en los diferentes países. Un lugar destacado en estas actividades ocupa la problemática de los judíos en la Unión Soviética y del neonazismo dentro y fuera de Alemania. El Dr. Roth fue recibido en una sesión especial del Comité Representativo y del Consejo de la Kehila Ashkenazi y disertó en el Club Mazse sobre la actual situación del judaismo en el mundo. En una emotiva reunión del Directorio del Vaad Hajinuj, junto al Rector don Hernán Pardo, todos los profesores de Hebreo y la Directiva del Sindicato, se despidió al compañero Don Leo de Jong, con motivo de su Aliah. El señor Presidente, don Guillermo Rosenberg, ofreció la manifestación, destacando la personalidad de Don Leo, su dedicación a las labores del Jinuj, la importancia del trabajo que realizó en los períodos en que presidió la Comisión Pedagógica. Don Hernán Pardo, se refirió al valor de Don Leo de Jong como ser humano, su comprensión para los problemas de la educación y su desempeño a través de varios períodos y recalcó, que para él ha sido motivo de orgullo y satisfacción, haber tenido la posibilidad de una colaboración conjunta. Varios profesores felicitaron al homenajeado por su Aliah, lamentándose además de perderlo como uno de los buenos compañeros de trabajo. Al agradecer don Leo, dijo que siente gratitud enorme ha cia Vaad Hajinuj, por todo lo que de él ha recibido, por lo que entregaron a sus hijos, por su dedicación al estudio, su respeto a las tradiciones, porque sabe que serán hombres conscientes de ser judíos y conscientes de sus responsabilidades. “El trabajo de Vaad Hajinuj no es fácil”, expresó, “quita tiempo a los negocios, a la familia, sin embargo, sólo sé decirles que da satisfacciones y, además, produce una compulsión hacia la Aliah. Yo no soy el primero, muchos me han precedido y no seré el último. Vivimos permanentemente decidiendo entre uno u otro camino, y la decisión muchas veces es un verdadero desgarro. En mi caso, dejo en Chile 18 años de mi vida, donde formé mi familia y gané amigos, pero parto ahora a Israel, con esperanzas y tranquilidad.” Deseando éxito cada vez más creciente y agradeciendo la manifestación, se despidió don Leo de Jong. DOCTORES DENTRO DE LOS PROFESORES Myrna Solotorevsky, profesora de Castellano y Abraham Maguenzo, obtuvieron sus doctorados en sus respectivas especialidades. Una en Santiago, en la Universidad de Chile, y el otro en Estados Unidos en la Universidad de California. ACTIVIDADES CENTROS DE PADRES El Centro de Padres de las preparatorias del Colegio Weitzman, efectuó su ya tradicional Kermesse, en la que los niños, no sólo encuentran juegos, entretenciones, competencias y sana alegría, sino que también a sus amigos, compañeros y profesores, en forma extra programática. Los Centros de Padres de los colegios del Vaad Hajinuj, hacen un llamado a los Apoderados, pidiéndoles comprender los sacrificios que un pequeño grupo de padres hace, al organizar tales actos, que no tienen sólo un fin lucrativo muy importante, como es la adquisición de materiales pedagógicos, audiovisuales, etc., sino, también vincular al niño a su colegio y crear lazos afectivos. SEMINARIO EN ISRAEL Durante los meses de enero y febrero se llevará a efecto en Jerusalén, Israel, un Seminario de perfeccionamiento para Morin, a nivel universitario. El curso tendrá una duración de siete Semanas; cinco de ellas estará dedicado al estudio teórico y dos semanas, a estudio en terreno, es decir, recorriendo todo Israel. El Temario de dichas jornadas Será la. Metódica en la enseñanza del Idioma Hebreo, de la Biblia, del tema “Israel” y Jerusalén, como tema de Historia y Geografía. llana Pupko y Ruby Baytelman, serán las primeras morot, que recibirán los beneficios de este Seminario, aprovechando el viaje cultural de los 5os. años. Una de las profesoras viaja por cuenta del Vaad Hajinuj y, la otra, gracias al esfuerzo mancomunado de todos los profesores de enseñanza hebraica. PRIMER CONGRESO LATINOAMERICANO DE EDUCACION DE BUENOS AIRES Entre los días 16 y 21 de octubre, se efectuó en Buenos Aires, el Primer Congreso Latinoamericano de Educación, bajo el patrocinio del Departamento de Educación para la Diáspora y el Consejo Central de Educación de Argentina, con la presencia del señor Jaime Finkelstein. Delegados invitados fueron la señora Frida Rutman, Eva Dodik y el moré Zvi Barak. Representando al Vaad Hajinuj asistió don Felipe Fliman, quien se encontraba por esos días, en Buenos Aires. 600 delegados de Latino- Esta magnífica novela ha consagrado a Man como uno de los grandes escritores modernos. Partiendo de una narración que, en gran parte, tiene características de autobiografía, Man nos cuenta peripecias desconocidas de la Segunda Guerra Mundial y la heroica defensa de la capital soviética. Sus descripciones son tan vividas, sus colores tan auténticos, que uno se olvida a veces que se trata de episodios de hace más de 25 años, sucumbiendo a la ilusión de que los hechos han ocurrido bajo nuestros mismos ojos, con nosotros como protagonistas. El personaje principal de la novela es un judío oriundo de Polonia, que se ofrece voluntariamente a servir en las filas del Ejército Rojo, donde realiza hazañas de extraordinaria valentía y arrojo. Pero, al mismo tiempo, el héroe debe constatar que el odio ciego a los judíos no sólo no ha dejado de existir en la Rusia Soviética, sino que ha tomado las formas más américa se dieron cita en Buenos Aires y luego de largos debates, llegaron a las siguientes conclusiones: 1) En toda Latinoamérica, sólo el 20% de la población escolar, asiste a las escuelas donde se imparte enseñanza judía. 2) ¿Cómo llegar a todos aquellos que están perdidos o alejados? Se piensa que esta podría Ser una labor de los Centros de Padres. 3) ¿Qué darle a este 20% que asiste, para vincularlo más y, que una vez fuera de las aulas, ingresando a la Universidad o a otras actividades, no se alejara de los intereses comunes? 4) Se planteó además, la necesidad de coordinar la educación de toda Latinoamérica, a través de una Oficina Central que funcionase en Buenos Aires, con un Consejero Pedagógico enviado por Israel y con representantes de todos los países, para estructurar, no sólo la enseñanza de las asignaturas hebreas, Sino también para preparar y editar material didáctico apropiado a nuestras condiciones e idiosincrasia. BECAS ANA FRANK El Comité de Becas Ana Frank, hace un llamado a los padres y a la colectividad, para que subscriban becas que darán la oportunidad de que otro niño más, pueda ingresar al Instituto Hebreo. Si se piensa, en la conclusión a que se llegó en el Congreso, de que son muy pocos los niños que reciben educación judía, por uno u otro motivo, no se puede permitir que el niño que verdaderamente carece dé medios, quede fuera de ella. Vaad Hajinuj, proporciona educación a casi un 30% de Sus alumnos, gracias exclusivamente a las BECAS ANA FRANK. (Pasa, a la Pág. 6) Por MENDEL MAN variadas y desagradables. Pe se a los enormes sacrificios de sangre y vidas que los judíos ofrendaron en el altar de la patria rusa amenazada por los invasores nazis, muchos de los oficiales y soldados rusos, especialmente los dirigentes partidarios, son a menudo violentamente antisemitas y no lo ocultan siquiera. “Ante las Puertas de Moscú” es una gran novela de acción, en la que pulsa un amor extrañable hacia el hombre del pueblo, la tierra, el bosque, la vida sencilla en las aldeas de los mujiks; el autor desarrolla en esta obra cumbre todo su talento, su sensibilidad, su realismo descriptivo, lo que hace que se lea con verdadera pasión desde la primera hasta la úlma página. El libro ha sido traducido a varios idiomas y publicado en Estados Unidos, Israel e Inglaterra, y en todas partes la crítica literaria lo ha saludado con verdadero entusiasmo. MERCAZ LETARBUT RECOMIENDA Ante las Puertas de Moscú