Einladungsschrift zu der am ... stattfindenden öffentlichen Prüfung der Bürger- und Real-Schule der Israel. Gemeinde · 1866-01-01 · 1866 · p. Seite 12

12 erhabenen Einfachheit nachstreben muß, in welcher die Bibel selbst uns diese Erzählungen mitthcilt, so wird er seine Zöglinge allmählich auch in die Lektüre dieser Quelle und Wurzel unserer Religion einführen. Der Unterricht in der biblischen Geschichte wird also nach und nach mit Bibellesen und Bibelkunde verbunden und damit eine zweite gleich wichtige Grundlage für den positiven Religionsunterricht gewonnen werden, an den sich endlich die Unterweisung in den Lehren und Vorschriften des Judcnthums auf's natürlichste und zwangloseste anknüpft. Denn diese Lehren nnd Vorschriften entspringen gewissermaßen vor seinen Blicken aus dem Boden, den er als geschichtliche Grundlage seiner väterlichen Religio:: hat entstehen und wachsen sehen. Wir beginnen den Unterricht in der Religion, also in der biblischen Geschichte bei Mädchen wie bei Knaben mit der Zten Jahresstufe unserer Anstalt V. (7) Klasse also mit dem Alter von 8—9 Jahren und setzen denselben bis zum Ende der Schulzeit, also durch 7 Jahreskurse fort. Von diesen sind die vier ersten ausschließlich dem biblischen Geschichtsunterricht gewidmet. Doch wird schon auf der dritten Stufe mit dem Dibellescn begonnen, wozu wir uns des als trefflich anerkannten Werks unseres Kollegen Dr. Auerbach (Kleine Schul - und Hausbibel) bedienen. Auf der vierten Stufe werden an diesen Unterricht auch schon Belehrungen über die Geographie von Palästina wie über Sitte und Einrichtungen im jüdischen Staat und Volk geknüpft. Die fünfte Stufe ist der Bibclkunde und der Einführung in den eigentlichen Religionsunterricht an der Hand derselben gewidmet und endlich die beiden obersten Stufen der Glaubens¬ und Pflichtenlehrc bestimmt, die immer wieder auf geeignete Stellen der heiligen Schrift gestützt und durch dieselben belegt und erläutert werden. Den Abschluß des gesammten Unterrichts bildet die Geschichte des Judenthums als Darstellung der religiösen Entwickelung, welche dasselbe im Lauf der Jahrtausende durchlaufen hat. Auf den Zusammenhang, irr welchen: auch der Unterricht im Hebräischen mit dem Religionsunterricht steht, machen wir bei der Besprechung dieses Lehrgegenstandes aufmerksam.