Einladungsschrift zu der am ... stattfindenden öffentlichen Prüfung der Bürger- und Real-Schule der Israel. Gemeinde · 1863-01-01 · 1863 · p. Seite 34

34 französischen Sprache auch mit dem Geiste der deutschen bekannt sei. — Die englische Sprache bietet weniger Stoff als die französische für diesen Zweck der allgemeinen Geistes- und Sprachbildung, und es durste daher in unfern Schulen dem Unterricht im Englischen ein viel geringeres Zeitmaaß zugewendet werden, als im Französischen. Wenn demnach die Erlernung der englischen Sprache sich früher und entschiedener dein praktischen Zwecke des Sprechens und Schreibens zuwendet, so darf dieser selbstverständlich auch im französischen Unterricht keineswegs zurücktreten, und muß vielmehr als Hauptaufgabe ununterbrochen und auf allen Stufen fest im Auge behalten werden. Das französisch Sprechen, * Lesen und Schreiben muß vielmehr als praktische Uebung, gewissermaßen als Anschauungsunterricht, dem grammatischen Unterricht voran und auf allen Stufen demselben zur Seite gehen. Es genügen die Uebnngen nicht, die zur Einprägung der erlernten grammatischen Regeln als Themes u. s. w. dienen, sondern es muß die ununterbrochene Uebung in Rede und Schrift als Selbstzweck fortgesetzt werden, bis der Schüler zu einer unbefangenen Sicherheit im Gebrauch der fremden Sprache gelangt, die ihm gestattet, in derselben zu denken und im Sprechen oder Schreiben sich von der schwerfälligen Operation des Uebertragens aus der Muttersprache frei zu machen. Die Lektüre in der fremden Sprache endlich muß ebenfalls beiden Zwecken des Sprachunterrichts in gleicher Weise dienen. Sie gibt schm: aus den ersten Stufen das Bild der Sprache, den Gegenstand der unmittelbaren Anschauung, die sich dem Geist des Lernenden einprügt und ihm in seinen eignen Sprechübungen gegenwärtig sein muß. Sie macht ihn im weitern Fortschreiten mehr als die umgekehrte Uebung mit dein Wortschatz der Sprache, mit den eigenthiunlichwr Wortverbindungen und daun auch mit zahlreichen Redeiveildungen und sprachlichen Eigenthiimlichkeiten bekannt, die vielleicht auch der sorgfältigste grammatische Unterricht zu berühren keine Gelegenheit findet. SÜcit einem Wort: mit dern lebendigen Geist der Sprache kailn mail, auch für den eignen Gebrauch derselben in Rede und Schrift, nicht durch Uebung im Sprechen und Schreiben allein vertraut werden,