Einladungsschrift zu der am ... stattfindenden öffentlichen Prüfung der Bürger- und Real-Schule der Israel. Gemeinde · 1861-01-01 · 1861 · p. Seite 7

7 die allgemein menschliche und wissenschaftliche Bildung erwachte in ihm zugleich das Streben, die neuen Ideen, die in seinem Geiste gezündet hatten, unter seinen Glaubensgenossen zu verbreiten und die damalige innere und äußere Abgeschlossenheit derselben zu durchbrechen. Bald hatte er sich in den neuern Sprachen, in der Geschichte und in den Naturwissenschaften, für die er, seiner auf das Reale gerichteten Anlage gemäß, besondere Neigung hatte, bedeutende Kenntnisse angeeignet; ebenso beschäftigte er sich mit Vorliebe mit den Werken der Poesie und den sogenannten schönen Wissenschaften und wußte sogar das früher versäumte Studium der classischen Sprachen nachzuholen. Seinem vielseitigen Geiste blieb kein Gebiet des menschlichen Wissens ganz fremd, am wenigsten, wenn es sich um die Erforschung der Wahrheit handelte oder irgend eine Erscheinung betraf, die auf den Fortschritt und die Verbesserung menschlicher Zustände einen Einfluß üben konnte. Humanität, Aufklärung und Veredlung der Menschen, religiöser und bürgerlicher Fortschritt, dieses war das Element, in dem er lebte. Als Heß nach Frankfurt kam, hatten bereits jene welterschütternden Ereignisse stattgefunden, die von Frankreich ausgingen. In diesem Lande war den Juden die bürgerliche Gleichstellung als ein ihnen gehöriges Recht mit einem Male zu Theil geworden. Anders aber war es in Deutschland; hier mußten sie sich ihre bürgerlichen Rechte mühsam erkämpfen und besitzen sie dieselben bekanntlich auch heutigen Tages noch nicht in ungeschmälertem Maße. Bei diesem Kämpft ging die Verbesserung der innern Zustände Hand in Hand mit dem Streben nach bürgerlicher Gleichstellung. Durch einen erstaunlich raschen Fortschritt in der allgemein menschlichen und vaterländischen Bildung, von d»r sie so lange gewaltsam ausgeschlossen waren, haben die deutschen Juden, trotz allen Hemmungen, sich in das Gemeinwesen eingereiht und als ebenbürtige Söhne des Vaterlandes und Bürger des Staates ihre Rechte in demselben in Anspruch genommen. Hierbei war das Augenmerk besonders auf die Heranbildung der Jugend gerichtet, und Heß ist einer der Männer, die in dieser Hinsicht am erfolgreichsten gewirkt haben. Die von ihm