Einladungsschrift zu der auf den ... statthabenden öffentlichen Prüfung in der Real- und Volksschule der Israelitischen Gemeinde · 1839-01-01 · 1839 · p. Seite 14

glänzt — er wird durch die Eigenliebe entmuthigt, getödtet und an seine Stelle tritt der Gedanke, man müsse, um den Beifall Anderer zu erhalten, zuvörderst ihnen schmeicheln, dann nachahmen, was ihnen gefällt. Und so wird auf alle Weise das Leben und die Originalität des Geistes erstickt. Dazu kommt noch, daß man sich über die Wirkung eines Reizmittels täuscht, wenn anan die Erfahrung eines kurzen Zeitraumes dabei zu Grunde legt. Vielleicht erzeugt die Eigenliebe, wie andere Erregungsmittel, eine augenblickliche Kraft, auf welche aber Mattigkeit folgt; vielleicht bedürfen thätige Geister ihrer nicht, während sie nur jene trägen Geister vorwärts treibt, die bestimmt sind, wieder zur Mittelmäßigkeit herab zu sinken. Angenommen jedoch, es sei ein Gewinn, ein beschränktes Wesen auf eine Stufe des Misses zu erheben, die es zu erreichen unfähig schien — mit welchem Preis wird dieser Gewinn nicht oft bezahlt! Wie viele Ansprüche werden erregt, die die Gesellschaft nicht anerkennen will! Wie viele Schullorbceren, deren Erinnerung nur dazu dient, Unzufriedenheit, Bitterkeit und den traurigen Gedanken hervorzurufen, daß man ungerecht beurtheilt werde! Wie oft endlich wendet sich die Eigenliebe auf jene geringfügigen Gegenstände und bewirbt sich um jenen elenden Beifall, den der gemeine Haufe vertheilt. Ist aber ein Mittel in sittlicher Beziehung offenbar gefährlich und überdieß für die Entwickelung selbst, die man dabei im Auge hat, nicht unbedenklich: sollte dann die Erziehung, als Wächrerin der Seele, sich nicht seiner Anwendung enthalten? So scheint es allerdings und wir können die Gefahr, die der Jugend aus den, in manchen Anstalten angewandten Mitteln drohet, nicht verbergen. Die Grundsätze an sich stehen unerschütterlich fest,