Razsvět · 1861-01-27 · 36 (27.1.1861) · p. Seite 576

мецкШЬ*роятн*с всего , оба языка одинаково ие- ■ обходимы. Между тЬиъ въ училищахъ 1-го разряда положено для русекаго языка ио 4 урока въ неде¬ лю въ. каждом**, класса. а для н*мецкаго по одному уроку. Кром* того въ училищахъ 1-го разряда н*- мецкШ языкъ преподается не особымъ учителемъ, а учвтелеыъ еврейскаго языка, часто не знающинъ н*мецкаго. ''' Въ училищахъ 2-го разряда положено для русскаго языка въ каждомъ класс* по 4* урока, а для н*мец- каго только по два. Положеше это, какъ ка- »., ■' <* - ... :* ," |. " 1 ■' 1 **' 1 ' ■ * ■ ' . ■ 'Г1 ■'" ■ ■ [' ' ■....." ■ жегся, есть 'с^дстте обще-принятаго мн*шя, .что н*мевдий( языкъ не труден* для еврея. Я самъ такъ думалъ до поступления, на службу по еврейскимъ - училищахъ:; но на д*л* 4 убедился въ ирртивномъ^! н*медкШ ^изыкъ такъ' же труденъ .для еврея , какъ и •ру.(&ск1Й5>— потому что учеиикъ долженъ; долго бо¬ роться съ своимъ жаргономъ, т. е. проетонародныиъ нар*ч1емъ, которое его постоянно сбивает*, такъ что уеа*хи учениковъ еврейскихъ училйщъ въ в*мец- комь язык* очень слабы, не смотря на усилия пре¬ подавателей. V ' "•' . ■ (" ■■• ' ', . ■■[_ Ч. ■ ■! Л . ' *,. ' * ■ 1 ... "'(■'■. Мн*, кажется , что : Н'вмещий языкъ. кото- ■ * 1»%" , " * ■ .* ».. .П 1ч ■) . " ' .. ■ \_ А^г^'» '*' "| ' ' ■' ' рый для русскаго еврея считается,] такъ сказать, материнскймък языкомъ, если ругёскШ йзыКъ бу- д^мъ считать отечественнымъ, ' — #*мед$ий языкъ необходимо сд*лать главным* пр'едметбмъ для 'ер- рёйскихъ училйщъ,, усиливъ его I пре^о^авате, а именно, назначешемь въ училища 1гго разряда ооо- „быхъ учителей, увеличен 1смъ числа уродфвъ какъ въ училищахъ 1-го, такъ и 2-го разряда доуА-хъ въ нед*лю во всяком*. классФ, и иаконецъ; назначе- Н1емъ въ преподаватели нъмедкаго йзыка учите¬ лей изъ не-евреевъ. Известно г что окончившее курсъ въ раввиискихъ училшдахъ почти всегда хо¬ рошее преподаватели; но ньмещсш языкъ, по сход¬ ству своему съ простонародным* дар*ч1емъ, должевъ' быть преподаваемъ не~евреемъ.#) \ .?) Изм-бнйть время #ля экзаменов* р шкадщ. Назначение экзаменовь въ август* н вакадюннаго времени въ еентлор в;м*сяц* очень-вредно для еврей- скихъ училйщъ во многнхъ отношешяхъ :. а) такъ Какъ теперь ученики изъ училйщъ 24го разряда часто переходятъ въ гимназш, то они опаздываютъ всегда. 2-мя месяцами, и по большей час;ти. принуж¬ дены^ терять в*лып годъ; Ъ) въ сентябре много еврейских* религдозиыхъ праздниконъ, с^отввтсфу- ющихъ нашей последней нед*л* поста \ такъ что эютъ мътяцъ не может ь служить отдыхомъ для «врейскнхъ;. учителей, а известно, какъ вънемъ нужда¬ ются вев учителя вообще при своихь тяжки хъ тру¬ дах*; с) отъ иостолжшхт» занятШ но время жаровъ ученик» еврейекк&ъ училйщъ часто бол4ютъ.! . : ' М;§% кажется назиаче^е экзаменовъ иъ 1шп% , *> йтёщу же. Шп учшль' т**ш> иоетакй'гъ «еб* шртн- 'докъ'-ше ^о^.бъ-ейои^'/у^ш \ а вакащоннаго времени въ шл* было бы полезно для училйщъ, т*мъ бол*е , что число праздничныхъ дней, освобождающихъ отъ занят!Й, въ еврейскихъ училищах* меньше, ч*мъ въ хрнст1анскихъ. По акку¬ ратному . исчисленцо, въ христианских* заведешяхъ ,Т - , '« * . ■ V». .. ■ : ■, ■, , ■ . "г .; ■ ■ » '' .т / '■>: д. ■ ■ ■ .., ,. 1; 1 ..■ ■"" ' празднуютъ 58, дней, кром* воскресныхъ дней и ва- кацш; въ еврейскихъ же всего 53 дня, кром* суб- ботнихъ. Следовательно, безъ, ущерба для ученая можно прибавить 1 мьсяцъ ваканл'и, т*мъ бол*е .что. по новому уставу, какъ кажется, предполагается для христ]анскихъ заведешй "2 »К*сяна викнши. — К*ра .эта' вызывается требовашемъ родителей,» и не¬ обходима не только для училйщъ обонхъ разря- довъ, но и для раввиискихъ училйщъ. . 8) Увеличить жалованье учителей пъ училищахъ 2-го разряда.! Цели при опредълеши жалованья сл*дуетъ им*ть въ виду число уроковъ учителей, то учителя учи¬ лйщъ; 2-го разряда должны получать, большее жало--, панье, ч*мъ учителя уездныхъ дворянскихъ учи¬ лйщъ, потому что первые имФютъ гораздб бол*е уроковъ^ ч*мъ вторые. ■ „> , ■ | . , Мн* кажется, что. для- улущнещя преподав&щя въ еврейскихъ училищахъ сд*дуетъ непременно подумать о прибавлен]н жалованья учителямъ евр^й^- *' {,№ , " 11 \ I ' ' ■ ' .■ . .и ■, " ■'■■„'"■, "■ ■ ■« ■ .' "'. ■ сКихъ. училйщъ т*мъ бол*е, что суммы ДЛЯ ЭТХ)ГО легко вайдутся. Желав 1е Зто, по моему, т*мъ бол*е справедливо, что еврейские учителя не пользуются ни чинами, ни другими преимуществами, нредостав- I ■ ■ ■'" I. | »" -.4$ ■ . и , ■ « ■ ленными какъ учителямъ изъ хрисланъ, такъ и слу- жащвмъ медикамъ изъ евреевъ. 9) Установить правильные конкурсы для жела- ющихъ излучать ,м*сга преподавателей въ евре^-л скихъ училищах*. Мы видймъ на д*л*,. сколько ■ пользы принесло преподаванию введете съ 1859 г. конкурсовъ въ хрисманскихъ заведен!яхъ Клевекагр учебнаго округа. Мало им*ть^ общее .образование, надобно любить и звать подробно преподаваемый, ч ".. '. и ■ и ч ' ■ 1 а . предметъ, чтобы .быть хорошимъ уч.ителемъ. \ Мй* кажется, что конкурсы могли бы также съ пользою быть введены и въ училищахъ еврейскихъ. Ш чтобы не обременять К1евс1ая . гн'мназ1И ятими конкурсами/ по моему , лучше было бы учредить ^эти конкурсы при ,Жнтом1рскихъ завед.ен1яхъ, соста^ внвъ для них* комитетъ изъ - 2 хъ *Житомфскихъ директоровъ, 2-хъ инепектОровЪ 'И н^которыхъ пре¬ подавателей Жи^ом1рс1сой гимназии н там^щняго. рав- винскаго- училища. , ■ Знаю неполноту моей зам*тки ,. и ,над*юсь , что> она вызовет* »ш*н!я бол*е основательныя объ у^уч- ' " ', | ' / .,' /■ ■"" " ' -.. «■• . . ,^4,, , ^- . г .» щен!н еврейскихъ училйщъ,. чегб я душевно желаю. 1>ц сЬос йез ор]!поп8 заИНЬ 1а тёп^. > . :■. ' . ■ -".. ■ ■, .-' ■ 1' . ■ * ' - ■ ' II. Го[щ6ергъ, смотрлтель Бердиодевекаго каееннаго . еврейскаго второстбпейиаго училища,