Razsvět · 1860-11-18 · 26 (18.11.1860) · p. Seite 413

»ма ' ОдеССА, Н ноября, 1860* Съ истиннымъ удоводь- сппемъ прочли мы въ Одесскомъ Въстникъч что покойный нашъ согражда.нинъ, А. РаФаловичъ Завъщалъ въ пользу; Сту-рдзовской богадъльни сердобольных», сестеръ тысячу двИсти руб. сер. Намъ пр1ятно влдъть, что соцденешшкъ' нашъ, надьливъ еврей' кую больницу подобнымъ же по- жертвовамемъ, не забылъ о лсчсбномъ богоугодном* за- .,' ■■ \у- : , „V л ■ '•, . 1 , >' '.' '•■ ведеиш. Киь'ъ известно, оно предназначено дл;| однихъ «.;<|: ' .■/'■■^ V'-''.■..V ,:'„■'■■"3 "'■ лнцъ христ;анскаго в1фоис(ЮВ1<дан1н. ' |;., Ь; '' ' ,„, „';!,,, ' | '; ' '; ' , . 1 , "\ ' '' ,;>'„''' , ■','!«"" : . '„" - 'в' ■ , ' - " , "„!л Благотворительность только тогда возвышена и истинно блогородна, когда она проявляется безъ всякихъ задашь мыслей и ограннченгй, когда она це ичъегъ другихъ цвлой Крт/ь бдаги ближняго, кто бы онъ пи бьлъ. Она ' .: ■ ■ " •■ к ■■ : , ■' ■''."" ■ ■■ - ,„- ■ . ». .. ' I должна быть безусловна/ » — рб. , ВННШЩЛ, во сентябри». 23 ' Августа праздновался. п)бдичный акгь въ Впншщкихъ казепныхъ •сироЁскихъ училмцахъ. Въ 5 часовъ по полудни училищная нала .была , полна гостями. Почетный блюститель пнпшхъ учнлшдъ! вмьегь съ г. емогрителсмъ второразрядная училища предлагали болье образованным посъ'.итоламъ |1ро;-ша- мевоиить ученпковъ. Учсннкт/ вхороразряднаю училища удовдеторительно отвечали на вев предлагаемые нмъ во¬ просы. Кажется, что больше нельзя требовать отъ этою училища, близкаю къ Своему падение. По мнъшю мно- I им., второразрядное училище, по желанно кунцонъ и жителей юрода, по неизвестны иъ причинам*»., будегь'въ . скоромь времени .-закрыто, а на его мътто откроется дворянское уЬздное училище.. ■ "■ $ ' * ' ." - " „ " ■;,■■'«' [ I, - '„ " ■ ''■ , " : ■" "'(■','' Ученике въ нерноразряднаго училища гости иам>| будто, угадывали для того * чтобы не предлагап. и.мъ риквкпхт» г.опроеовъ изъ пройдешгаго лгь течете года, это бы.п бы , нанраснмп трудъ. Здънмпс учители нерпаю разряда не ' , ' „ , .* ,л \ ■; „■■.'-.. "' '.' '& ' получили почти никакою обра зон а 1111!. Эго - нолупроевъ- 4., I; ■■ - ' щенные самоучки,»которые увт.ряютъ, что тотъ. кто \ои, немного попИмаетъ Та.шудъ; и хочегь научиться какому ннбудь европейскому язы1,у > долженъ топ>ко познакомиться съ айбукою того язь1);а, к уже уепвхъ его не сомнГ.иенъ^ м вс1» книги пнеанныя на :номъ язьи/Ь прямо ему дослупны. Это гсо — икс нромптнме з;чи- теля, которые 1дв а, три года юму назадъ нрИкчалп въ *''', гу Ьераек1'|'|;/1,о,р'(»дъ,' .и.) простои въ' ,чаш •'исд'^н \дн.*>. три;. 1п» одно прекрасное утро проснулись учителями казен¬ на го еврейска'га училища. Что 1-чпииш могутъ илнястыо- м*^''Щ%.такихъ '^«гителоЙ . Но врел!я^ утотъ,мог^^п! ' ' ц^лгИ'ель. ^с'В'п» |)йнъ''иснцавлтъ ■ (к -эт'о»- Эти меламдк ' ..■«'■.'', ,. г ' 4 " ' / 1 ■ * . ' ,.--Ущ мило л.о .'Мй^у>.сход]1Т<ь съ -ареиЫу «■■ на : уч1!Тельс1Шхъ ■ - " . •' ■>" .. ..■«'■''*■' .,"; . ^авеярах* ^кайенпых! еврейекихъ4 ..у^шливо*)1' в.м'Ьсто. пре^ ' ЬлшШъ/ 91бл^1|ДО^>^ ^с\тр*Бча^мъ;;б..^'го.()ОД.1ГЫ\>' •'«коЛОА.Ы'.Х* \ ".людей, кодррые, вбеея!» лш де1}'и:!-Ь" ш% трудились, Чгобы. ■ \ ■ ■ п ч« \ "1 ■ " 1 I заслужить право занимать атотъ трудный и важный пост*. " . , Но наше Винницкое перворазрядное училпгце еще не дожило до такой реформы, и коснИетъ еще нодг гнетом ь; келамедства. По .тту-ю я наши образованные поев- тнтсли маю обратили дшнмаши на перворазрядное учили¬ ще, что очень несправедливо съ ихъ стороны. Бели бы общество^ иоОолЬе интересовалось училищемъ, еслибы часто поеьщало его, и присутствовало. при преподавании уроковъ,. Оно бы увидало, что все зло проис ходитъ отъ того, что' зд:бши!(9 учителя еще не замьнены, настапникачн, подучившими^ йравильпое образован1с. Винить же наше об¬ щество за этотъ недосмотръ опить несправедливо. Какъ ему ннгересоватыя училищемъ, учителя ко гора г о не нм*- ють въ себъ- ничего европенскаго, потому что своею поход- кою и манерою они напоминаютъ евреи среднсвт>ковыхъ вре¬ мен!»? Кром в того какъ дожеть наше образованное об¬ щество уважать этихъ учителей, когда они,, видя, что не па силзмъ имъ ропнятьси съ молодыми учителями^ преждевременно очнщаютъ поле и примыкаютъ кь ФалангТ. хасидовъ и Фанатиковъ, предъ которыми наводятъ разный небы'И'ЛЫя оовннеигя на молодыхъ . учителей 9 получив- шихъ европейское оГ>ра:тван1е. Эгимъ мелачеды-учйтеля стараются стяжать славу и доброе имя по крайней м врь между отсталыми, между тъмъ какъ этнмъ вре^птъ н*- лимъ образован:». Под-обныс обскуранты, желающие затмить юное ( вьтило образован»)!, противодействуют всЬмъ доб¬ рым ъ начинан!ямъ молодыхъ учителей. Будучи въ душ* % 1 ' ' " " ■!"■',» '( ,»'( ' ' 1, ' " „. | „ ' , 1 ., 5 безбожниками, но пзъ млада привыкши къ притворству,;!Д( пимо мсламды-учигеля подчиняются веЬмъ нелЪпымъ трсбоваиЬ|мъ хасидизма. ЛегковПрна» толпа въригъ всему,- что эти1 люди 1'оворлт.ъ. на г.Оротконолых»ъ учителей - и та к нмъ образомъ проис ходитъ то, ч?о училище - мало на- ходитъ сочувствия ць;лой массв народонаселении» Иногда еще *бываетъ( и то, чго па;ал1.сл по, т) злая ни¬ чего объ этой. .М1!111лтюр!ю\ бо;>ьГ> |> обскур нтнзиа съ исгиннымъ прось'Ьгцошемъ, бываетъ нередко на сто|-бн|Г персон, об ьп; к о г.енноос; ил ьиТ.й ше :1 партии, потому что она предоав шетъ собою общественное мшьнк, Цредстпвьтс себ'Ь въ такомъ случаи положе1ие молодого учителя,! окоичнвп аю ку|н ъ лаукъ въ раввимекомъ училищ^! Какъ 4р " " '...... *' ," ■ |Я " ■ . „ жалко, какъ бе^лылодно оно!.. <. Не хочу болТ.е распространяться объ,этом ь предмет!;, вопервыхъ,,погомл' чго обкемъ моего письма не позволя- етъ мнЬ <пого; во вторычъ, Потому чю, |;ринодинмая ату зпвТ.су, я до.;жен ь Оылъ б 1л вшмшзить мною ис- 'Г (.И И'. ' Г . - ''Г. ■' , : /■;,»■;' ' ' тишь, коюрымь *.)Д|!сь не мъсто |Г еп;е не время... Н пока гоио|1!о чолько о Вн1;н1Щ1.ихъ училиш.ахъ. Го- горятъ, чго въ Крчытомъ округЬ уже. вол Вглыпекая губер1а.1, благи11!ри усср.ц'ю г-на директора чллищъ, очищена огъ-згнчь пленеп, чи мЫ При нашемг- тспереш- немъ"-: "дт!рс1! 1'"ор11 .у.Ч'Я.011п,11. мо/1?смъ' ожидать:' .тогрЖ'О'; но ' между т^мт/"|ф«л< "..Т'рих.ядтй'ся 'жугьч'!'! .'..*.\'\..-; 'Иогл:1};. 1)кза';з:см1а *г. 'емо'грйтрль: чмта^ъ, отчйъ о с'осто-• ЯН!'! Зд1;ИШИЧ'Ъ-;УЧ!1Л!11!(Ъ ' К О• Х'ОД'Ь,': йснытйнич ■. „0# '1'83'9*—;' •6„0- "г©Д'ь>,- 11зъ чнта1и1аг<г:'В!мно, что /изъ 44 ■ученпковъ,