Jüdische Monatshefte · 1920-01-01 · 5/6 (1920) · p. [Seite]

•׳12 U ns tu •11 utrt ilii■ 1• rnnUfurtrr Jeschiw.i für uns• rc im l-.rw rrlislrljfn stehende Jugend .- ihr ein gründliches talmudifches Wissen beizubringen. Wohl aber wird ihr Gelegenheit gegeben, den talmudilch-wissenfchaftlichen Betrieb kennen zu lernen. Es braucht nicht gesagt zu werden, dab es ihre Aufgabe ist, bei ihrem Hörern eine gröbere Kenntnis der Thauro anzustreben, fit mit den wichtigsten praktifchen Dinim vertraut zu machen, ihr Verständnis von •; zu vertiefen und ihnen aus diesen Quellen eine geschlossene jüdifche Weltanschauung zu vermitteln. Nicht das Mab an Wissen, das unsere Jugend aus der JeSchiwa mit fich nimmt, gibt den Mabstab für die fruchtbare, erfolgreiche' Tätigkeit dieser Anstalt, sondern ob es ihr gelingt, ihren Zöglingen Lust und Liebe zu dauernder Beschäftigung mit der göttlichen Wissenfchaft einzuflöben, rechtfertigt ihre hohe Bedeutsamkeit. Diese Lust und Liebe zur göttlichen Wissenfchaft ist aber das natürliche Ergebnis der einmal erkannten Verpflichtung zur Be- Jchäftigung mit ihr. Was eine Pflicht ist, wird, je länger man fich ihr hingibt, fchlieblich zur Neigung. Die Verpflichtung zum Studium der göttlichen Wissenfchaft können Eltern ihren Kindern nicht durch Mahnworte ans Herz legen, sondern nur dadurch, dab fie ihnen bedeuten, dab ihr vornehmster Lebensberuf nicht Gelderwerb und Karriere, vielmehr die Lösung der von Gott einem jeden Juden gestellten Aufgaben ausmache. Diese Aufgaben aber können nur gelöst werden, wenn die Quellen der göttlichen Wissenfchaft ihren Jüngern nicht ver- Schlossen bleiben. Eltern, die fich ihrer jüdifchen Pflicht bewubt lind, werden daher ihre Kinder auf den Weg in die JeSchiwa geleiten. Erst lefchiwa, dann Gefchäft! J. Br.