Gemeindeblatt der Deutsch-Israelitischen Gemeinde zu Hamburg · 1931-07-13 · 7 (13.7.1931) · p. [Seite]

Nummer 7 G e m e i n d e b I a 11 der Dentsch-Israelitischen Gerne i n (I e Seite 3 meiudevereins 11«■ i-1; Koretz. die der Sieinthnl-I.nge I . (). B. B. Herr Dr. Calvury. .-Viidr Vertreter der hiesigen BUrgervereinc beglückwünschten den Jubilar und dankten ihm für seine \ urbildiidic I iiligkeil als Bürger unserer Stadt. * Gleichfalls das TO. Lebensjahr vollendete .im J*. Juni Herr Dr. Jolm Stören, dessen vielseitiges Wirten iui offe.iitlidien Leiten unserer Gemeinde ebenso htkunul jsf. In den Kreisen der SteinlhnJ-l<>gc L. (). B. IL deren Präsident er drei Jahre hing War, ist ilqr Jubilar einer der führenden Brüder. In der Gemeinde i-1 er in der Kommission für das \\ ohlfallrtsw esen seit ihrer (■ ründnn» im Jahre I*> 11» tätig, wobei er insbesondere •.eine reiche ärztliche hrtnhriiugin den Dienst der Allgemeinheit gestellt hal. Das Killderr.rlioliingshciin \\ ilhe-lminenliöhe hat gerade dem \ivte Di. Storch -ehr viel'zu danken. An der Seile seines Schwagers Hermann Philipp hat er in entscheidender Weise l»ei Schaffung der Vnstiili mitgewirkt und die bestimmenden Grundsätze, für ihre Verwaltung und die Pflege und Krzichuiig der ihr anvertraute! Kinder, aufgestellt'. . .v< I*' - •. * ' ■ Herr Haliliiner'Eduard Duekes/ J'.V 11 (» n dessen verdjcnstvollen Wirken als Lehrer und Rorseher, namentlich auf dem Gebiete der Gelehrten* und der Funiilieil-Gesdlidlte der Drei-Gemeinden hiej; und auswärts' so allgemein liek.inul ist. dal' wir uns versageil dürfen, die-ses hier erneut im einzelnen zu schildern, konnte im letzten Mona! auf eine J "> j .i h r i g e Tätigkeit als K I ä u s r a 1> l> i'n e r unserer.-.'Näddnir-i gemeinde A Ilona' zu rückhlicki-n. I üsi-r. Geiiieiiidehlutt Iw-rdaiikt ihm die Beiträge über die Ii e Ii i ii i - dt e n \ u't n g r a m m e aus II a m I» u r g - A I I n n a . die w ir nächstens fortzusetzen gedenken. Kleine Mitteilungen Das Jugendamt der Gemeinde veranstaltet', wie aus ih n VuküiHligungcn in den Mitteilungen der Gemeinde und im Genieindehluil bekannt ist, auch in iliesern Jahr w iedei eine Tages-Fcricn-Kolonie. I uier einer pädagogischen Leitung führen 22 Heller und I lel leri nnen in "itlll Sdi n | k i III In liiiilin.il w ödient I ieli nach dem Jaseud.park Laiigenliorn. WO sie den I ug unter sachgemäßer Anleitung liei Spiel und I innen. Spurt und Sdiw iininen \ erbringen. Soweit es nach dem I i-teil des Vertrauensarztes der Gemeinde erforderlich war. sind zahlreiche Kinder in nahe oder ferner gelegene Kurorte /in Wiederherstellung ihrer Gesundheit geschickt worden. Insgesamt kommen in diesem .mit der (lemcindc zi( ferieu-Kolohie u ml d Jahre Li? Kinder durch das Jugeildr Verseilickiiiig. Die Kosten per Tuges- Kiii<lt|rversdiickang werden bestritten aus Mitteln lies Jugendamtes, aus dem Lrgebuis des Kimler-' hilfstagi's. aus Beiträgen ilesr Verejnsl-zirr Ge-suiMlheits«flege, T- Kimler. aus /us«||üs>i-ii der >o/ial- •r Klterh sowie-uns den Beiträgen Verum! besonderen Spenden. -diw adier Israelit isdi \ ersienerti ngen und d sihie len.er Sl ifl nngen Der Liter Ii rat der Mädchenschule per• Gemeinde hat die Initiative /ur Gründling! eines Schill-Vereins zur Forderung der Interessen der Mnilcheiisdiule ergriffen. Iiis jetzt hat eist eine einmalige iVusspruchc zwischen den Mitgliedern des Lllernriites und cjinciu Kreise xleiinden der Schule stattgefunden. Iji dieserLjusspradie lipzeichnete Hei l Direktor Dr. J o n a s den /.iisanimeiisdilul! der an der Schuleinlei - essierlen .Kreise als (lotwendig /unädist aus itLealen ( ■ rii uden: die innere Verbundenheit aller der jenigen, tlie a,n deui Gedeihen und der l' uljw iekInugj der Anstalt ittteressert seien, welche jel/l den griilfteii Teil iler Weiblichen Jugend;<ler Gt'Dieinde' fürs Leben MirlJert-ite. müsse ih(e:i Ausdruck in dem /iisaininensihlull /ij /eider Sdiiilgeineinilc finden. Aber auch (naterielle Gründp spriichelii für den i^tisafuiueiischllfH. Kitt Verein der Lrejinde und l onlricr kiinne der Schule, ohne grolles t)l>fer (ür <len ein/einen, für Sdiülerwanderu Ilgen, -reisen, für die 'Forderung Würdiger lind bedürftiger Sdiülei innen und liir manch airdere im Augenblick null nicht erkennbaren /wecke dann Mittel beschaffen, wenn amllicjie Mittel nicht zu rj Verfügung ständen. In ih r l'.'rürterung wurde allgemei i an^i kannt. dal! die bisher mit der Schule in Verbindung st-hei den Institute wie die Mar\ - i ucLi der \ e r ejf'ri / o r< Be t I e i n II e Ii der Schule unt.'i der miiiiii in » . i i ■ 111' i' 111 _ - Maren s-St i f i llil g d ii n g \ o Ii S ch ü I e r himlisichtigteti Neug i ündun aber im übrigen durchaus v scfiluM der X orarlieiteu v*erd< wc-iler Ihm ichleir. Üidit leiden dürften, d iinsdic'irsjWcTl sei. \ ii u ir über die- Vnscli 'Der Neuhau dc-v Israelitisch emhlHg i nlgc-geii.1 Mit seiner \ugust darf mit Bestimnitherl legenheil hat. -dion jel/l den I winl mit scinc-r Bewunderung \ s cli cr und V r i e I in a n n . haften. Kine uiiitiisseiide Viifgi teil auMer di'rl llaupta-ll tstthts II.mihi schallen, der für die V rrjicht, ferfiel iilelrrere Seil ii Ii w iIllingsi.iumlidikeilen.i Mm uieilides.ial. in dem grilllere werden und Vorträge siatlf VllfgalN' ist von den Architekt kann, in vidllcüneter Weise. \>ird jeder Bc'siidrer iibei i.im in eine l ulle von Licht getaulc Sfralle /u deutet : ein ' in cdiii sl üisU'rtc'r * i e b e u ä i in i g e \c- Baues an. eil Tempels geht d I' inweihiing Lude des eiechuet werde«. au in AigviischcMii /u l iir das \ im den \ 11 e-ch,diene \\ erk nicht w ur ihneii gestellt. läHte einen ciptescliei Das Rote Kreuz verslftstiilt Haus- und StisiKetisauiuifjtiig \\ II Usch des llnieii KfeilZcVs ai 1 e r ii ii d S a in in leri n u.e.it der (annein 1cfür den Kindel Bote Kreil/ hat dem Jugend.m same I iiferstjiitziing. seilu-r gc-clankt. I eliel alt-jüdische- Ritaalfcu i nieli eines l.ichtbildei vortrat silier \kacleiniker veranstaltet« ( arl e b a eil: .1 )er IVeiljier v«er so g.ni/ /n I niechi veriiarhläs in so ititere—anter und Tijlssc'lil \ lelen seiiiet Zuhörer Ii iei /in desbell nidelleii ( iegeusl.indes ihnen lebhalles Interesse Im Jüdische Mnsik im Biiiidluu Di-. W i I Ire I m I I e i Ii i t z .im .dt-jüdische- Musik. Ii er/.ihl I i gebuisse der . Furstliuiigeil An diai akterisl ischen Beispie deulsclie I einpelge-alt!!-. Ulli Gleiciihcdl z\\|isdii'ii 'cler jü-lisei Der 'imregende \i Hi ng schied' iltil dein Bi iuhsch henlage und Sabba iipne. Sil/ungssii|e u null 'einen greil'e \ ei'.ni-l.ihHilgen ab: ■ii" können. Diesi soweit] der Laie Ix öst Wullen. Ii|s|ri sein \ciii der'. Schön Ilten HaupträHIII m Buiijlfvnsfek: nllge) II eil t e [ die- Best I N.dl-, VI.....Iis er (toehriieti. ilekteu z.urikk- Sie.solltl idven iiaiis- I Ver- ■u („•- -halten grolle irfeiien omlei e ieU tles «h der n adjlir nfnriius Na te am Iv und 14 an w eldier auf bi s ih elie j ü d i s <4i e n! uitw ii kjen. die ilnis Ju lfstag\ gew oiiueu hal I der (iemeiude liir i! rbeit in herzlichen y in eine n 111 - i i aii i m in - iui,inil . Das ' w ii k,- W orten s| sprach aüi s. Juni im ll.jli ■ii die- \ ereinigui g jüdili rr c and. phil. J.-n I i u s l.iii-l. über das im iillgi iiieineu igle (ieiiiel jüdischen l.'eln'iis h'r \\ eise /u spre-ch -n. daH l eisten Male die- Bedeutung /Um üewulllsein kam und in ii (icgeMistHiid erweckt wurde. \m Ii \. M. sprj' I In mini rger Bü'xlfui sehr inli-'ii-ss.iiit ü über die jüdische ciii zeigteer pohtisc brachte den Beweis en . H il l katllölisdien Grausteinsetzunrg liir Marj /u LhrcAi der heimgegiingeiien Marv.Marc us vereinigte ain Di (•rabslätte in Ohlsdorf einen -im Leben ualiegestandeii hatl setzüllg. Der \orstaiel der, \ (irsitzeii'.len. I lernt , \ I f r e d Schule durch fast,: sämtliche waren erscjiielieu die friiheren ehemalige Sihülerium'ii -der I eine: ergriff liir den Sdiulvuirstiim M a I h i a soll, ei dankte dei I iebe. die sie uii'li l .11 - füll! J i Ii I Vttnalt cnitgegi'ubiachle. iie|em das! vom \ oi-I,inile und mui f reu uden Iei Schule .er Denkmal seiner Bestimmung 'fthefT ' jetzt die.zwei übrigen I lambiirgei: in si<|| 1 aiifgeiioiumen habe uiiit Mndthfiisdiulwcseii Hamburgs zu \ereinigc-ii konnle. so geschah c sonnte auf ler (iiundlagV-. die sie gi schalfen llillK*. lenken solle durch' dit> Ldilsel/ung ilne-s Wer-ljes i\erdc-n. indeiH Iii- Schuleder Hambürger jüdischen iclie-n'Jugend nicht nur Wissen und Können \ermitti ICH Mare ns. I ine schlichtt VfiteJl e-hleliia I ige-n Seh n I \ oi -lehei in >nstug. dem -'. Juni, .in ihrer Ivreis von Personell, lie ihr n.r. unUirTlich der Gv*bstehi-! (.i-iiiii in Iiwar durch seilten1 I. e v y . der \ nrstu nl der il ilgl u- Iei s ei t relc-n. M ilu i beiter sdw ie M l.iligeiiea. \l-!- Woil flc-rr L iti ii für die um I zehnte er in-ie.ili-i v ou ihr ge alsW.eicheiJ ilic*ses \\ fIUI (lie-.si i ii lischeii Mädchen so das ganze j einer G weil -.Hill heil »ie weite I' diese <li \bgenheti I, Herr k. Über »er die Musik, ie lind für. die Musik. I innre ■ i i n ebenso i reid>e erster II BT fl w egte e-ite-te-n )ank«-s, idile-le Schuleithaleii I,ll-ihe in sich i bauen br \11 - geehrt w e-ibsonbi