Jerubbaal · 1919-03-01 · 12 (3.1919) · p. Seite 434

434 , Sdiaiöm R u de 1: Diesem von der IV. Jugendkönferenz beschlossenen Programme ent* nehmen wir die folgenden Stellen: Die Aufgabe der Organisationen jugendlicher Arbeiter ist es, die Arbeiterjugend im Geiste des Klassen* und NatiqnsBewußtseins ztir internationalen' Solidarität zu erziehen. Um diesen Zweck zu erreichen, müssen die Organisationen vör allem dafür Sorge tragen, daß/ihre Mit* glieder in ^llen Zweigen des "Wissens, die von der Schule vernachlässigt oder falsch unterrichtet werden, Schulung erhalten. Als Voraussetzung dazu erscheint das gründliche Erlernen der jiddischen Sprache in Wort und Schrift, damit alle Lehrgegenstände in dieser Sprache unterrichtet werden können. Unbedingt, notwendig erscheint es, Möglichkeiten zur Erlernung des praktischen Wissens zu schaffen. Ganz besonders ist auf die Einführung der jungen Arbeiter in die proletarische Weltanschauung zu achten, damit sie dem Klassenkampf als reife selbstbewußte Arbeiter gegenüberstehen können. Zu diesem Zwecke erscheint es notwendig, daß die jungen Arbeiter Einblick in das Wesen der kapitalistischen Wirtschaft erhalten, die Grundlagen ifes Klassenstaates. und seiner Einrichtungen erkennen und auf di^ treibenden Kräfte der geschichtlichen Entwicklung aufmerksam gemadit werden. Deshalb müssen Nationalökonomie, Geschichte, Soziologie und Gesetzeskenntnisse einen großen Teil unseres Erziehungsprogramms ausfüllen. Besondere Aufmerke samkeit muß den revolutionären Epodhen der .Gesdiichte,^ der Geschichte der Arbeiterbewegung, sowie für die Arbeiterschutz^Gesetzgebungver* wendet werden. : Die Geschichte des jüdischen Volkes,, besonders die der-:revoJutionären Epoche und die der jüdischen Arbeiterbewegung stehen an erster Stelle des Prögrammes.. Reiters erscheint es als unbedingt notwendig, die Mitglieder in die Naturwissenschaft einzuführen^ sie mit der sozialen Hygiene, - besonders dem sexuellen Problem und den Schäden des Alkohols vertraut zu machen. * - _ - - ' Bei all diesen Punkten des Prögrammes darf man. nicht daran ver* gessen, Bedürfnis und Verständnis für alle.Gebiete der Kunst, wie schöne Literatur, Malerei, Bildhauerei und Musik zu wecken. Ebensoviel Auf* merksamkeit soll und muß der körperlichen Erziehung zugewendet werden. * : Der hier gebrachte Auszug aus dem Erztehurigsprogramm, das bis ins kleinste praktische Detail ausgearbeitet wurde> soll nur ungefähr zeigen, welche-große und schwere Aufgabe diese Bewegung sich gestellt hatte und mit welchem Ernst sie daran ging; mit eigenen schwachen Kräften dieselben zu erfüllen- *" - In derselben ausführlichen Weise wie clas Bildüngs* und Erziehüngs* Programm - wurde aucfi die Frage des Schutzes der Lehrlinge und raktikanten gegen die Ausbeutung und schlechte Behandlung seitens ihrer Arbeitgeber behandelt. ~ Die Arbeiten der Vereine für den Lehr* lingsschutz bauten sich im wesentlichen-auf. das folgende auf: 1. Auf* klärung der jugendlichen Arbeiter über ihre Rechte auf Grund der schon