Der jüdische Student · 1931-10-01 · Heft 10-11 (Oktober 1931) · p. [Seite]

' II. Semester: Fortsetzung der Lektüre prosaischer Texte aus dem Tnach. Im Zusammenhang damit Hauslektüre, die in des Stunden besprochen wird. Die schwachen Verba vollständig, Flexion der Substentive vollständig (Grammatik nur in deutsch). III. Semester: Lektüre leichter prophetischer Texte (z. B. Jeremia). Moderne hebräische Poesie. Repetition der gesamten Grammatik. Lehre vom Satzbau. Flexion des Infinitivs und ihre Anwendung. IV. Semester: Lektüre publizistischer Aufsätze Achad-haams. Poetische Texte des T'nach (z. B. Jesaja, Schir haschirim). Moderne Belletristik. Der Unterricht geht möglichst nur noch auf Hebräisch vor sich., V. Semester: Nach dem Stand der Kenntnisse entweder Fortführung des IV. Kurses: Mittelalterliche Poesie (Jehuda halevy, Gabinsl, ibn Esra). Moderne Literatur. Zeitungen. Oder VI. Semester: Chug iwri. Systematische Behandling jüdischer Geschichts- und Kulturfragen. Besprechung aktueller Probleme. Hebräischer Vortrag und Umgangssprache. Spezielles Programm für das Wintersemester 1931-32: Abwechselnd 14tägig: Lektüre d. Mischna und historische Auswertung und Referate über aktuelle Probleme des jüdischen Lebens. Bbr. Bbr.! Ärzte und Zahnärzte! Ich bitte Euch in allen geeigneten Fallen döe billigen C"\ WTi^> /?>f?i$ Ti /fS43$P ifn pifK^/ptf^/ j mAmü&um lümtm o (Cod. ph. 0,01 Acid. aeei. sal., Phenacelln aa 0.25 Nur. Col. plv. 0,05) zu verordnen, die in folgenden Arzneiverordnungsbüchern Aufnahme gefunden haben: Gro&'Berliner Arzneiverordnungsbuch, Seite 2S, 30, 31. Arzneiverordnungsbuch der Deulschen Arzieimütelkom* mlssion, 1930, Seile 142. Anleitung zur u-irisdiaiil. Arzneiverordnung fürdie Kranken* kassenpraxis. Sept. 1930, Seile 92. Arzneiverordnungsbuch für Baden, 1930, Seite 56. usw. Ärziemusier und Liieraiur au! Wunsch LEO BLOCH i-Fa. Dr. Hugo Nadelmann STETTIN