Bericht über die Jacobson-Schule, Realschule mit (Reform-)Realprogymnasium (nach dem Frankfurter Lehrplan) zu Seesen am Harz · 1887-01-01 · Heft 1 · page 12

13 Klasse I. 3 Stunden. Elektrizität, ausgewählte Kapitel aus der Optik und Akustik und Erweiterung der Mechanik, 2, Chemie. Klasse IL 2 Stunden von Michaelis ab. Die Metalloide und deren wichtigste Verbindungen, Klasse I. 3 Stunden. Die Metalle und deren Verbindungen mit besonderer Berücksichtigung der Mineralogie. Einzelne Kapitel der technischen Chemie. XI. Schreiben. A. Lehr aufgäbe: Gewandte Federführung, Aneignung von Buchstabenformen, die Deutlichkeit, Schönheit und leichte Darstellung in sich vereinigen. Ein bestimmter Duktus wird nicht streng festgehalten, da die Schüler aus ganz verschiedenen Gegenden sich hier zusammenfinden und mehr oder minder berechtigte und schwer zu beseitigende Eigenheiten von Haus aus mitbringen. Verteilung des Lehrstoffes: In den Klassen YI, T und IV mit 3, 3 und 2 Stunden werden die Buchstabenformen des deutschen und lateinischen Alphabetes eingeübt, der Zusammenhang der verschiedenen Formen wird nachgewiesen. Übungen im Taktschreiben, Strichübungen etc. nach Bedürfnis. XII. Zeichnen. A* Lehraufgabe: Ausbildung des Blickes und Augenmasses, Sicherheit und Leichtigkeit der Hand, Fertigkeit im Zeichnen von Flachornamenten und in der Darstellung einfacher Körper und Gerate nach der Natur im Umrisse, Wiedergabe einfacher plastischer Ornamente unter Darstellung der Beleuchtungserscheinungen; Weckung und Hebung des Schönheitssinnes, Förderung richtigen Anschauens und Auffassens räumlicher Verhältnisse und der Körperwelt B. Verteilung des Lehrstoffes: Klasse VI. 2 Stunden. Die senkrechte Linie, die Horizontale; Zusammensetzung, Winkelbildung, Quadrat, Teilung der Linien, Verbindung der Teilungspunkte. — Vielfache Übungen und Formen, — Schräge Linien, — Teilung des Quadrats durch Diagonalen. — Dreiecke und weitere aus dem Bekannten sich ergebende Formen. Zusammensetzung der Quadrate und Dreiecke. Einige gelegentlich vorkommende Abweichungen von dem vorgezeichneten Gange haben den Zweck, das Interesse der Schüler zu beleben, die Auffassung, das Sehen zu üben etc. Klasse Y, 2 Stunden. In ähnlicher Weise die Bogenlinie; alle Übungen entwickeln sich aus der Kreislinie. Vorkommende Ausnahmen verfolgen gleiche Zwecke wie in Klasse VI. Klasse IV. 2 Stunden. Gemischtlinige Figuren. N. B. In den Klassen VI, V und IV wird der Zeichenunterricht als Klassenunterricht behandelt, und alle Übungen werden deshalb an der Wandtafel vorgezeichnet, damit die Schüler die Formen entstehen sehen, Um die Phantasie zu wecken und das Urteil und Auge zu schärfen, vervollständigen die Schüler gegebene Modellformen zu ganzen symmetrischen Figuren. Klasse III. 2 Stunden. Elemente der Perspektive; Wiedergabe der Linien in der Verkürzung; Wiedergabe ebener und krummer Flächen in der Verkürzung, Zeichnen einfacher HohmodeUe im Umrisse; Würfel, gleichseitige Prismen, vierseitige und achtseitige Pyramide, Körpergruppen; Elemente der Lehre vom Licht und Schatten.