Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1888-01-01 · 1888 · page 62

— 28 — Geschichte. Vom dreissigjährigen Kriege bis zum Wiener Kongress. Repetitionen. Andrä, Grundriss. 2 St. Dr. Goldschmidt. Geographie. Mit Oberprima. Daniel. 1 St. Dr. Goldschmidt. > Französisch. Plötz, Schulgrammatik, Lektion 49—65 mündlich und teilweise schriftlich eingeübt; frühere Pensa teilweise repetiert. WöchentlicheExercitien, resp.Extemporalien und Diktate. Lektüre: Voltaire, Charles XII., im Winter ausserdem: Melesville, le Bourgmestre de Sardam. Einige Gedichte auswendig gelernt und früher gelernte repetiert. 5 St. Dr. Schwartze. Englisch. Grammatik: Wiederholung resp. Vervollständigung der Formenlehre, Syntax nach Gesenius IL Teil, Kap. I—IV. Wöchentliche Exercitien, resp. Extemporalien und Diktate. Lektüre aus Gantter, Engl. Chrestomathie. Einige Gedichte auswendig gelernt. 4 St. Dr. Schwartze. Naturgeschichte. Allgemeine Oryktognosie und Systematik der Mineralien. Fischer. 2 St. Rönnberg. Physik. Wärmelehre. Lehre vom Magnetismus, von der Elektricität und vom Galvanismus. Jochmann. 3 St. Rönnberg. Mathematik, a, Stereometrie und Trigonometrie. Lage gerader Linien gegen Ebenen und von Ebenen zueinander. Berechnung der Oberfläche und des Rauminhalts der Körper. Winkelfunktionen. Trigonometrische Berechnung der Dreiecke und Vielecke. Kambly. 2 St. Dr. Port mann. b. Algebra. Gleichungen vom 2. Grade mit einer Unbekannten. Vielseitige Übung in der Bildung von Gleichungen nach gegebenen Aufgaben. Gleichungen vom 2. Grade mit mehreren Unbekannten. Logarithmen. Arithmetische und geometrische Progressionen, Zinseszins- und Rentenrechnung. Bardey. 2 St. Dr. Portmann. Rechnen. Die Lehre vom Wechsel, Wechselberechnungen nach dem hiesigen Kursblatt. Zinsberechnung im Konto-Korrent nach der progressiven, retrograden Methode und nach der Staffel. Kommissionsrechnungen. Paul II. 1 St. Dr. Portmann. Zeichnen. Fortsetzung der vorhergehenden Übungen in vollständigeren und schwierigeren Ausführungen mit besonderer Berücksichtigung der Schattenlehre und des Kolorierens. Aufnahme von Körpern und Gegenständen nach der Natur. 2 St. Bariich. Secunda. Ordinarius: Dr. Goldselimidt. Hebräisch. Lektüre. Mit Prima. 4 St. Hirsch. Talmud. (3. Talmud-Klasse): Tr. Baba Kama 2a—IIa, IIb—13a, 13b—16a, 17a bis 21b mit Raschi. 4 St. Dr. Sulzbach. Zweite Abteilung (2. Chaje-Adam-Klasse): Chaje-Adam Kap. 9 bis 25 und T\2 5P1 rvo^n mit Auswahl. Ausgew. Raschi aus Gen. Kap. 12—25. 4 St. Apelt. Deutsch. Lektüre aus Paldamus V. Deklamation. Satz- und Interpunktionslehre. Metrik und Poetik. Monatliche Aufsätze und monatliche Stilübungen in der Klasse. Eine Eingabe. 3 St. Dr. Goldschmidt. Französisch. Plötz, Schulgrammatik, Lektion 29—49, mündlich und schriftlich ein-