Der Anfang · 1913-07-01 · Heft 3 (Juli 1913) · p. Seite 84

raten, ohne daß er selbst bestraft .wird; das sucht man zu erreichen. Der Mut des einzelnen ist dahin, die Schüler gehen feige en masse in ein verrufenes Lokal. Durch einen, den die Sache zuletzt reut oder durch Zufall angezeigt, hat der Lehrer jetzt die Verbrecherschaft der Schüler klar auf der Hand, beweiskräftig, und nun schwindet der letzte Firnis von Kultur. Gnade ist es, wenn der Schüler bleiben darf. Schließlich kommt die Zeit, wo er als „reif" entlassen werden muß, obgleich jeder deutlich fühlt, daß dieser Schüler niemals reif werden kann. — Er wird jetzt zum. Genüsse seines Brotes' kommen, zu erquicklicher Anstellung, .aber mit verseuchten Sinnen und angeekelt von allem, was an Kunst und Kultur erinnert. — Es drängt sich eine {Masse von Feiglingen und Unfähiggemachten, ein trüber Fluß am Wehr, das wird geöffnet, das •Wasser stürzt ängstlich hinab, um bald in Lachen und Monisten zu versumpfen, statt Frucht zu bringen dem Land, das; sie erwartet. Mein Verhältnis zur Schule Eine Redeübung Um ohre jede Vorbereitung gewandt reden zu lernen, wurden voriges Jahr in unserer Schule „freie Redeübungen" eingeführt. Ich beschäftigte mich nun in letzter Zeit, vom „Sprechsaal Wiener Mittelschüler" angeregt, viel mit der Frage, welche Stelle die Schule in meinem Leben einnehme, und brachte dann dieses Thema in der Deutschstunde zur Wahl. Aber es meldete sich niemand zum Wort; vielleicht hatten die Schüler nodi nie darüber nachgedacht, oder scheuten sie sich, vor dem Lehrer offen zu sprechen. So forderte der Lehrer mich auf, zu reden. Ich begann: „Mein Verhältnis zur Schule". Ich gehe in die Schule, weil es meine Eltern und viele andere Leute für nötig halten, daß ein Mädchen bis zum 17. oder 18. Jahr soviel Wissen als möglich für das Spätere Leben sammle. Uebrigens empfindej ich am Lernen vieler Dinge Freude. Deshalb würde ich aber nicht in die Schule gehen; ich könnte aus Büchern lernen, wozu freilich schon Vorbildung gehört, ich könnte auch verschiedene Kurse besuchen, oder mich zuhause in einzelnen Gegenständen unterrichten lassen. Auf diese Weise möchte ich vielleicht mehr erlernen, doch 34