Jahresbericht der Landes-Rabbinerschule in Budapest
- Journal
- Jahresbericht der Landes-Rabbinerschule in Budapest
- Volume
- [4.] für das Schlujahr 1880-1881 (1881)
- Date
- 1881-01-01
- Page
- Seite 46 (sequence 50)
- Language
- German
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46 — Y. Das hebräische Alphabet. Die Reihenfolge der Buchstaben *) ist durch das Psalmbuch (die alphabetischen Psalmen), das Buch der Sprüche (c. 31) und das Buch der Klagelieder bezeugt.* 2) — An der Spitze des Alphabets steht das יא weil es den leichtesten Laut, der aus der Kehle, dem ersten der Sprachorgane,3) stammt, darstellt, jenen Laut, den auch das Kind zuerst hervorzubringen vermag.4 *) — Die weitere Anordnung der Buchstaben geschah nach dem Principe , nicht Laute, die demselben Sprachorgane entstammen, sondern Laute möglichst entfernter Organe aufeinander folgen zu lassen.ö) Daher folgt der Lippenlaut ב auf den Kehllaut א, die Lippenlaute ו und פ auf die Kehllaute ה und 6 ע), der Zungenlaut ט dem Kehllaute 7 ה), dem Lippenlaute ב folgt ein Gaumenlaut, diesem ein Zungenlaut8), und so fort durch’s ganze Alphabet. 9) ’) Es verdient Beachtung, dass I. E. אות, pl. אותיות, im Talmud und bei den andern Grammatikern als weibliches Hauptwort gebraucht, fast immer als Masculinum construirt, ebenso die Namen der Buchstaben. Dies wird besonders deutlich, wenn man seine Übersetzung des Ibn Chaj. mit der 1. Gikatiiia’s vergleicht. Bei diesem : הוו הנוספת,שתי אותיות *,אות הנעה; bei 1. e. : הוו הנוסף ,שני אותיות ,אות הנע. Auch שוא ist bei 1. g. weiblich, bei 1. E. männlich. — Übrigens kömmt אות auch bei Dünasch als Mascul. vor, z. B. Einleitung der Kritik g. Menachem. 2) Z 11 b. 3) -Vgl. Exeurs zu Exod. 3,!5 : כי הוא המוצא הראשון במתכנת האדם מלמטה למעלה. 4) Sb 18 a und 43 a, Exeurs zu Exod. 3, 15. Z 12 a giebt er zwei andere Gründe für die Stellung des א im Alphabete an : 1. שיבוא נה נעלם כי האלף סימן המדבר .2 ,אחר כל תנועה. In Sb 43 a erwähnt er diese Momente als Folgen der leichten Aussprechbarkeit; vgl. Exeurs ib.: ובעבור היותו ראש .שמוהו סימן המדבר ף Sb 18 a begründet er dies so : כי יכבד על הלשון להיות אות אחר אות ממוצא אהד; ib. 43b : כי יקשה על התלמיד לומר אות אהד אות והם ממוצא אהד. 6) Sb 18 a, Exeurs ib., Jesöd Mora c. 11. 7) Z 15 a. 8) Sb 18 a. 9) Bis zum פ durchgeführt in Sb 18 a. Im Jes. Mora c. 11 führt I. E.