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Jahrbuch für jüdische Geschichte und Literatur · 1910-01-01 · 13 (1910) · p. Seite 162

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Journal
Jahrbuch für jüdische Geschichte und Literatur
Volume
13 (1910)
Article
Der Talmud als Bildungsmittel
Date
1910-01-01
Page
Seite 162 (sequence 4)
Language
German
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162 — der nur europäische Literatur zu lesen gewohnt ist, mag das merkwürdig klingen.. Nicht Worte erscheinen in den talmudischen Drucken, sondern nur Konsonantengruppen. Nehmen wir die Buchstabenverbindung frst. Das könnte nach talmudischem Muster 'heißen: First, Forst, Fürst, Frist, Frost, frühst (den Unterschied von großen und kleinen Anfangsbuchstaben kennt der Talmud gleichfalls nicht). Was im gegebenen Falle die Bedeutung des Wortes wäre, müßte jeweils aus dem Zusammenhänge des ganzen Satzes erschlossen werden. Und diese an und für sich große Schwierigkeit wird nicht selten noch durch irgend einen Schreib- oder Druckfehler gesteigert. So wird von dem großen Lehrer Samuel, der 267 in Babylon starb, erzählt, er habe eine Karawane von 13 Kamelen, alle beladen mit Schriften von ihm, nach Palästina geschickt, um sich durch seine gesammelten Werke den Respekt der dortigen Gelehrten zu erzwingen. Diese Geschichte klingt wie eine lächerliche Übertreibung; denn es mag Jemand so alt werden, wie Methusalem und so fleißig sein, wie Mommsen, er wird doch niemals soviele Bücher schreiben, daß man 13 Kamele damit belasten könnte. Tatsächlich will der Talmud das auch. gar. nicht sagen. Nicht 13 Kamele, sondern 13 Bücherrollen hat Samuel nach Palästina gesandt, und Schuld an der Verwirrung trägt einzig allein die Ver- Wechslung zweier Buchstaben, eines Waw mit einem Mem. ״Gamle", Kamele, steht da, und ״Gewile", Rollen, soll es heißen. Diese Richtigstellung ist nicht etwa eine Vermutung eines modernen konjekturlustigen Philologen, sondern schon vor etwa 1000 Jahren hat der große Rabbi Chananel ben Chuschiel zu Kairuan in Nordafrika den Fehler entdeckt und verbessert. Die Schwierigkeiten, die so dem Leser sich entgegenstellen, können nur auf einem Wege überwunden werden. Mer im Talmud lesen will, der muß bei jedem einzelnen Worte den Zusammenhang sich vor Augen halten, in dem es steht. Es ist allerdings schwierig, einen größeren ׳Gedankengang rasch zu überblicken. Aber gerade ein längeres Studium der Gemara übt die Fähigkeit, die

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