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Der Jude · 1920-01-01 · Heft 10 · p. 573

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Image: UB Frankfurt, Visual Library (IIIF)
Journal
Der Jude
Volume
5 (1920-1921)
Issue
Heft 10
Article
Entwurf einer Arbeitsgemeinschaft für wissenschaftliche Wirtschaftserziehung
Date
1920-01-01
Page
573 (sequence 9)
Language
German
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IRI
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Entwurf einer Arbeitsgemeinschaft für wissenschaftliche Wirtschaftserziehung 573 Programm und Abbildungen beizufügen, bei einzelnen ohne weiteres als mustergültig anzuerkennenden Einrichtungen eine gemeinsame Besichtigung vorzunehmen, der ein genauer Bericht jedes Teilnehmers, zu folgen hätte. 2. Ein Verzeichnis der Einrichtungen für den Arbeitsunterricht an den Kindergärten, allgemeinen Volksschulen und Privatschulen, da eine exakte manuelle Arbeitsforschung zu pädagogischen Zwecken aller Voraussicht nach auch zu einer Revidierung mancher Ansichten und Bräuche im Arbeitsschuisystem der Vorpubertät führen wird. Man denke da an die Frage der Beschränkung der Stoffe, in denen gearbeitet wird, an die Frage, ob der Arbeitseffekt ein künstlerischer oder ein zweckmäßiger sein soll, an die Frage des „unbewußten Schaffens" oder der Nachbildung usw. 3. Eine Sammlung von Arbeitsprodukten Jugendlicher, beziehungsweise ausführliche Hinweise auf Oertlichkeiten, wo solche Produkte gesammelt sind, in Form von Katalogen, also auf Museen, Schulen usw., ferner auf gewerbliche Verrichtungen, die vorwiegend oder ausschließlich von Jugendlichen verrichtet werden, zum Zwecke des Studiums der spezifischen Eigenschaften jugendlicher Arbeiter an deren Produkten. Eine wertvolle Bereicherung würden auch Hinweise auf anthropologisch möglichst differenziertes Material sein, Arbeitsprodukte jugendlicher Primitiver und exotischer Völkerschaften. 4. Eine bibliographische Sammlung alles Materials jugendlicher Arbeit bei den verschiedenen Völkern, deren Art, Dauer, Intensität, Bräuche, Leistungen, Entlohnung, Krankheiten usw. 5. Protokolle von eigenen oder fremden Inspektionen von Betrieben, in denen Jugendliche tätig sind, Auskünfte der Leiter, Vorgesetzten, der Jugendlichen selbst. 6. Messungsergebnisse der Physiologen an arbeitenden Jugendlichen, bezw. vorhandene Literatur darüber, Ernährungs- und allgemeine Hygienefragen für arbeitende Jugendliche, Alkohol, Nikotin, Sexualbetätigung usw. 7. Tatsachenmaterial zur Arbeitssoziologie der Jugend, also Arbeitsleistungen von Jugendbünden und -Vereinen aller Art, insbesondere der ad hoc gebildeten, z. B. für Kahnbau, Flugzeugbau usw. 8. Psychologisches zur allgemeinen Stellung der Jugendlichen zur Arbeit, Biographisches, Tagebücher, Notizen, Briefe, dichterische Produktionen, Gespräche. Wir sind nun mit der Aufzählung einer solchen Menge von Problemen, von zu ihrer Lösung erforderlichen Menschen und Materialien zu Ende, daß die Frage auftaucht, ob alle diese mühseligen Vornahmen zu einem Ziele führen, das von vorneherein solchen Einsatzes würdig erkannt wird, oder ob der Erfolg unserer Bemühungen ungewiß ist. Es ist mißlich, Zweifel oder Vorwürfe mit unbewaffneter Hand zu parieren und ich bin gewiß nicht in der Lage, Zahlen beizubringen, aus denen hervorgeht, daß der Effekt Heft 10. 38

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