Gemeindeblatt der Israelitischen Gemeinde Frankfurt am Main · 1927-11-01 · 3 (11.1927) · p. Seite 60

60 Was den hebräischen Unterricht anbetrifft, so ist derselbe in allen Volks- und Mittelschulen und in den meisten höheren schulen eingerichtet. Er wird zurzeit von 326 Schulecn nnd Schülerinnen der höheren und Privatschulen und von 281 Schülern und Schülerinnen der Mittel- und Volksschulen besucht, zusammen von 620, das sind 62,2 Dazu kommen 423 Kinder, die die Religionsschulen und hebräische Unterrichtsanstalt besuchen; das ergibt 1043 Kinder, die augenblicklich hebräischen Unterricht haben. Zusammen mit den 792 Schülern des Philanchropins steigt die Ziffer auf 1822. Ohne alle hebräische Kenntnisse sind 359 Kinder, das heißt 16,3?S. Infolge der Einführung des Hebräischen in den öffentlichen Schulen wurde die Hebräische Unterrichtsanstalt II in den Räume« der Hauptfynagogc "überflüssig, und auch die Uuterrichtsanstalt I in der Synagoge ander Königsteinerstraße wird nur noch von 16 Kindern besucht, während früher die Besuchsziffer dieser Hebräiscken Unterrichtsanstalten zirka 200 war. Mit der Zeit wird der hebräische Unterricht, neben dem in den öffentlichen Schulen er-- teilten, sich auf diejenigen Kreise beschränken, die in den Religionsschnlen einen erweiterten und vertieften hebräischen Unterricht erhalten sollen. Eine besonders wichtige Frage, die der ernstesten Erwägung des Vorstandes der Gemeinde hierdurch unterbreitet werden solt, ist das Verhältnis der Pflichtstunden zu den wirklich erteilten stunden. Von den 14 Lehrkräften, die als Rabbiner, Kantoren oder Neligwnslehrer von der Gemeinde angestellt sind, müssen nach den Bestimmungen, die sowohl anderwärts gelten, als auch stunden. So geben, um nur die auffallendsten Ziffern hervorzuheben, Herr Eschwege 16, Dr. May 13, Scheuermann 12, Levy 11, Frl. Rosenbaum 8, Saretzki 7 Ueberstunden. Der Frankfurter Lehrplan für jüdischen Religionsunterricht kann auch angesichts des vom Ministerium genehmigten Lehrplans, der von der Unterrichtskommission des Preußischen Landesverbandes ausgearbeitet wurde, beibehalten werden und hat sich durchaus bewährt. Er ist den hiesigen Schulen eingereicht worden nnd wird auch der jetzt überall durchgeführten Abiturienten- Prüfling der jüdischen Schüler in Religion zugrunde gelegt. Tabellarische Llebersicht über den Religionsunterricht in den einzelnen (Schulgruppen. Zahl der Schulen Zahl der I Teilnehmer jüdischen nz^s!„:^„-- Schüler Ret gionsi Unterricht gleichwert. Religionsunterricht erhalten christlichen Religionsunterricht erhalten Teilnehmer am hebr. Unterricht Zahl der Abteilungen wöchentliche Stundenzahl Volks- Mittel und Hilfsschulen 48 560 531 16 2 281 36 102 Höhere Schulen 19 740 677 40 2 296 83 141 Philanthropin ' (Gesamtes Schulwerk) 4 792 792 — — 792 42 101 Religionsschulen 2 366 — — — 366 30 79 Hebräische Unterrichtsanstalten 2 16 — — — 16 2 3 Privatschulen 4 102 93 — 2 30 14 25 Jeschiwa 1 38 — — — 38 3 66 Pädagogische Akademie 1 3 — — — 3 1 4 Summe 81 2617 2093! 56 6 1822 211 521 wsscdscbt-ti'sgsctit licktsckt-wsttsi-sclit oekorstionL» u. KvdelstQske in raiOnnsItlger Huswskl 2u billigst«» preisen lMllldrellUsiiz M krMüirlg.zl. lZ.lo.d.ll. llskmlr.ls > „Der neue Ksim" vis spoetismaolisnös k-k'finöukig im Xlsvierdau vas?fimip cis» sntl»«tstsn kssonan^docisns. „l-in Straci ivsrius untsr cjsn Kiavisfvn" ^»«invortrotung PIMMII81. Hemm. Zell Zl I>W!N>WW>>!>>W!»WMW>Wl>>>>WI»