Programm · 1908-01-01 · 1908 · p. Seite 8

Geschichte. 2 St. Die Blütezeit des Römischen Reiches unter den grossen "Kaisern- Deutsche Geschichte von dem ersten Zusammenstosse der Deutschen mit den Römern bis zum Ausgang des Mittelalters. (Eekertz, Balfsbuch). Kracauer. 0 Erdkunde. 2 St. Länderkunde der aussereuropäischen Erdteile. Die deutschen Kolonien. Kartenskizzen. Löhren. " Mathematik. 6 St. a. Arithmetik. 2 St. Gleichungen ersten Grades mit einer Unbekannten. Quadratwurzeln. Zerlegung in Factoren, Addition und Subtraetion der Brüche. Aufgaben aus dem bürgerlichen Leben und dem sogenannten kaufmännischen Rechnen. (Bardey, A.ufgabensammlung und Fölsing, Rechenbuch Teil II), b. Planimetrie. 4 St. Lehre von den Parallelogrammen. Kreislehre. Sätze über die Flächengleichheit der Figuren. Berechnung der Fläche geradliniger Figuren, Pythagoreischer Lehrsatz. Konstruktionsaufgaben. (Kambly, Planimetrie). Schaumberger. Naturbeschreibung. 2 St. Im Sommer: Wiederholung und Erweiterung des botanischen Lehrstoffes der früheren Klassen mit Rücksicht auf die Erkennung des natürlichen Systems der Phanerogamen. Getreidearten. Gymnospermen. Das Wichtigste über Bau, Wachstum und Ernährung der Pflanzen. Im Winter: Gliedertiere, besonders Insekten. Übungen im schematischen Zeichnen.; Levy. Zeichnen, a. Freihandzeichnen. 2 St. Einführung in das Zeichnen von Gegenständen mit drei Dimensionen. Basten, Kasten, Bücher, Flaschen, Krüge, Töpfe, Früchte. Technik: Zumeist Bleistift. Skizzieren, Pinselzeichnen. Galliner. b. Linearzeich'nen. Zur Teilnahme meldete sich kein Schüler. Turnen. 3 St. a. Frei- und Ordnungsübungen: Schwenkungen und Staffeln. Keulen-, Hantel- und Stabübungen im Wechsel mit Gehübungen, b. Gerätübungen. Barren: Kehre mit viertel lind halber Drehung Wende. Reitsitz. Reck: Seithangeln mit verschiedenen Griffarten. Drehhangeln. Knieaufschwung. Übungen an den wagerechten und schrägen Leitern. Pferd: Hocke. Spreizen. Flanke. S p i e 1: Grenz- und Schlagball. R o t h s c h i 1 d. Vierte Klasse. Klassenlehrer : Prof. Dr. Löhren. . . » Religionslehre. 4 St. a. Biblische Geschichte. 2 St. Wiederholung des Pensums der früheren Klassen. Die Wirksamkeit der Propheten in Israel und Juda bis zum Untergang beider Reiche. Das babylonische Exil. Mehrere Psalmen wurden memoriert. Besprechung der Festtage, b. Hebräisch. 2 St. Ausgewählte Stücke aus denT Pentateuch und dem Gebetbuch übersetzt und wiederholt. Persönl. Fürwort in Verbindung mit Präpositionen. Zahlwort. Wichtiges ans der hebr. Wortbildung. Konjugation Kai. Galliner. Deutsch. 4 St. a. Grammatik. Der zusammengesetzte Satz. Einprägung der Regeln über die Satzzeichen. Das Wichtigste aus der Wortbildungslehre, an typische Beispiele angeschlossen. Wiederholung deT Orthographie mit besonderer Berücksichtigung der letzten amtliehen Bestimmungen. Diktate und. Aufsätze, b. Lesen von Gedichten und Prosastücken. Nacherzählen. Auswendiglernen und Vortragen von Gedichten. (Hopf und Paulsieek für, Quarta). Löhren. Französisch. 6 St. Ploetz-Kares, Ausg. C. Übungsbuch Cap. 1—27. Sprachlehre §§ 9—23; §§ 33—40. — Wiederholung des Pensums der V. und VI. Klasse. .Schriftliche Übersetzungen, Extemporalien, Diktate. — Sprechübungen. Kunz. . - " Geschichte. 3 St. Übersieht über die griechische Geschichte-bis zum Tode Alexanders des Grossen nebst Ausblick auf die Diadochenreihe und über die römische Geschichte bis zum Tode des Augustus, in Anlehnung an die führenden Hauptpersonen. (Jäger, Hülfsbuch). Löhren. Erdkunde. 2 St. Physische und politische Erdkunde von Europa, insbesondere der um das Mittelmeer .gruppierten Länder. Entwerfen einfacher Kartenskizzen. (Daniel, Leitfaden). Löhren.