Einladungsschrift zu der am ... stattfindenden öffentlichen Prüfung der Real- und Volksschule der Israelitischen Gemeinde zu Frankfurt am Main · 1881-01-01 · 1881 · page 15

— 16 — Als Lehrbücher dienen: 1) für die erste Stufe: Jacob Auerbach. Biblische Erzählungen für die israelitische Jugend; 2 Bändchen. Das zweite Bändchen wird auch auf allen folgenden Stufen immer wieder benutzt; 2) für die zweite und dritte Stufe: Jacob Auerbach. Kleine Schul- und Haus-Bibel. (Enthält als Anhang einen Auszug aus den Apokryphen und dem Talmud und Midrasch entnommene „Lehren und Sprüche der nachbiblischen Zeit" mit Quellennachweisung.) VII. Klasse (Vorstufe). 2 Stunden: Einzelne biblische Erzählungen, vornehmlich aus dem Pentateuch. Es werden diejenigen Geschichten ausgewählt, die sich am besten für den Anfangsunterricht eignen; auf den Zusammenhang der Erzählungen unter einander kommt es dabei weniger an. VI. Klasse. 2 Stunden: Die biblische Geschichte von der Schöpfung der Welt bis zum Tode Davids. Hier und in allen folgenden Klassen: Hinweis auf die Karte von Palästina. V. Klasse. 2 Stunden: Fortsetzung der biblischen Geschichte bis zur Erbauung des zweiten Tempels. Die Geschichte der Reiche Israel und Inda nur in den Hauptmomenten. Kurze Erzählung der Geschichte der Makkabäer. Zweite Stufe: IV. und III. Klasse. Auf dieser und der folgenden Stufe soll der Schüler in die Bibel selbst eingeführt und zum Verständnis derselben angeleitet werden. Bibelkunde und Bibellesen mit eingehender Erklärung und Vergleichung von Parallelstellen. Im Anschlüsse an die Lesestücke werden einzelne Neligionslehren entwickelt und kürzere Stellen auswendig gelernt. Übersichtliche Wiederholung der biblischen Geschichte, wobei die bei dem früheren Unterrichte übergangenen wesentlichen Momente hinzugefügt werden. An die Bücher Esra und Nehemia reiht sich die Geschichte der Makkabäer (ausführlicher als auf der ersten Stufe) und eine kurze Mitteilung über den Verlauf der späteren Geschichte bis zur Zerstörung des zweiten Tempels. Die wichtigsten chronologischen Daten werden eingeprägt. Die Wiederholung und weitere Ausführung der Geschichte soll jedoch nicht blos die Kenntnisse befestigen und ergänzen, sondern vornehmlich in das innere Gebiet der Religion einführen. Die gesetzlichen Teile des Pentateuchs, eine Anzahl Psalmen, Abschnitte aus den Sprüchen Salomos, aus dem Buche Hiob, aus Jesaia und den übrigen Propheten, überhaupt aus den nichtgeschichtlichen biblischen Büchern werden gelesen und erklärt. Die Belehrung über religiöse Übungen erfolgt beim Lesen der bezüglichen Abschnitte der Bibel (hier wie überall, soviel als möglich im Zusammenhange mit dem Unterrichte im Hebräischen). Bei bevorstehender Feier eines Festes werden die bezüglichen Gesetze, Psalmen, Abschnitte aus den Propheten u. s. w. wiederholt oder neu gelesen. IV. Klasse. 2 Stunden: Abschnitte aus dem Pentateuch, besonders aus dem gesetzlichen Teile desselben. Übersichtliche Wiederholung und weitere Ausführung der biblischen Geschichte bis zum Tode Salomos. Psalmen und Abschnitte aus den Sprüchen Salomos. III. Klasse. 1 Stunde: Übersichtliche Wiederholung und weitere Ausführung der biblischen Geschichte vom Tode Salomos bis Esra und Nehemia. Geschichte der Makkabäer. Psalmen, Abschnitte aus den Sprüchen Salomos und den Propheten (Jesaia u. a.).