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Jeschurun · 1861-03-01 · Heft 6 (März 1861) · p. 323

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Image: UB Frankfurt, Visual Library (IIIF)
Journal
Jeschurun
Volume
7 (1860-1861)
Issue
Heft 6 (März 1861)
Article
Zur jüdischen Schulfrage
Date
1861-03-01
Page
323 (sequence 5)
Language
German
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Conferenzen. Revisionen. Examen. — Von Dr. M. Hirsch. 323 renzen, so werden dieselben gegen Ende des Schuljahres von den Versetzungen, Ccnsuren, Desiderien hinsichtlich des Stundenplans ic. ausgefüllt. So dient die Einrichtung der regelmäßig wöchentlich zusammentretenden Confercnz dazu, stets ein wachsames Auge auch auf Dinge zu haben, die, nicht wichtig genug, eine besondere Besprechung zu veranlassen, sonst in Vergessenheit geriethen; für eine gut organisirte Anstalt jedoch giebt es, so pedantisch das auch klingen mag, gar nichts Unwichtiges. Revisionen. Am ersten Sonntag eines jeden Monats wird je ein Gegenstand durch sämmtlichc Classen nacheinander in Gegenwart des Rektors, Schulraths*) und sämmtltcher Lehrer durchgenommen; die betreffenden Lehrer prüfen. Es ist ein Examen in verjüngtem Maßstabe und mehr en famille. Während bei dem Examen die Anstalt in ihrer Totalität classenweise vor die Oeffentltchkeit tritt, gewähren die Revisionen Totalbilder der einzelnen Fächer, von der untersten bis zur obersten Elasse. Ihre Vortheile lind einleuchtend. Derselbe Gegenstand zieht in der Verschiedenheit seiner Behandlungswcise unmittelbar nach einander Stufe auf Stufe an dem Hörer vorüber, die Totalleistung in demselben wird vergegenwnrtigt; die Kritik, ob überall der Anforderung eines stufenweisen Fortschrittes genügt wird, macht sich von selbst — wenn auch freilich mit der Erkenntniß eines etwaigen Mangels noch nicht immer zugleich auch die Abhülfe gegeben sein mag, so ist sie doch jedem gewissenhaft ten Lehrer sehr nahe gelegt; ein genaues Jneinandergreifen wird, namentlich wo derselbe Gegenstand in verschiedenen Händen liegt, nur so crmvglicht; die Collegcn haben, noch weit mehr als bei den öffentlichen Prüfungen, Gelegenheit sich in ihrer Lehrthätigkeit kennen und schätzen zu lernen; die Idee des Ganzen wird fort und fort belebt; die spornende Anregung eines Examens wird durch die monat- *) Außer der Verwaltung der ökonomischen Angelegenheiten der Schule, deren Bedürfnisse mit großer Libcrälttät abseiten der Religions-Gesellschaft getragen werden, erhält sich derselbe durch fleißigen Besuch der Unterrichtsstunden und Revisionen in steter Kenntniß von Stand und Gang des Unterrichts und übt dadurch einen schätzenswerthen Einfluß auch auf die innere Entwickelung der Anstalt.

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