Mitteilungen zur jüdischen Volkskunde
- Journal
- Mitteilungen zur jüdischen Volkskunde
- Volume
- 14 (1911)
- Issue
- Heft 2
- Date
- 1911-01-01
- Page
- Seite 84 (sequence 36)
- Language
- German
- Belongs to
- journal issue
- OCR quality
- 93% known words query
- IRI
…/2638044-2638094-2638096--1121-2640969- Visual Library
- page viewer of the UB Frankfurt
OCR text
— 84 — II. In Seku nda beschäftigt rnan die Kinder mit Fortsetzung des Unterrichts in der Bibel, mit den Glaubensartikeln, mit dem theoretischen der hebräischen Sprache, Schreiben, deutsch und jüdisch/ Uebungen in; den zusammengesetzten Rechnungsarten, mit der Lesung eines lehrreichen deutschen Buchs, womit beständig die nötigen Erklärungen nebst andern Uebungen des Verstandes verbunden werden, so wie auch mit den Anfangsgründen der Geographie und Geschichte- Außer der hebräischen Sprache, lehrt man auch die deutsche und französische Sprache nach Regeln der Grammatik. Die Lehrbücher sind: Außer der Bibel, b*Ot£" nr6in (Kurzer Auszug aus der Bibel) von Herrn Beer, (Lehrer einer kaiserl. königl. Normalschule). Gebete der Juden mit der bereits angeführten Uebersetzung. jlt^n "HID^ Elementarwerk der hebräischen Sprache: von Herrn Professor J. Löwe; sowie Salzers Vorübungen 2. Teil, Brühls französische Grammatik, Robinson par Campe*, einige Landkarten usw. caaiK^L I. In Prima werden mehrere von den in Sekunda genannten Gegenständen ausgebreitet und außer einem vollständigen Unterrichte in der Bibel wird noch der Unterricht im Talmud und in der Logik hinzugefügt. Zu den gedachten Sprachen kommt noch die Lateinische hinzu. Geographie und Geschichte werden in ihrem weiteren Umfange gelehrt. In der Schreibart der deutschen und französischen Sprache wird besonders auf Richtigkeit und guten, Ausdruck gesehen, und sowohl das Rechnen bis zu seiner Vollständigkeit gebracht, als auch die Buchhalterei gehörig gelehrt. Man bemüht sich übrigens, den Schülern durch schriftliche Aufsätze als z. B. Erzählungen, Briefe usw. durch grammatikalische Sprachübungen, moralische Vorlesungen aus verschiedenen guten Schriften, und durch Reden, welche die Schüler nach einem von dem Lehrer ihnen angegebenen Inhalte, selbst abfassen und nach Gutbefinden deklamieren müssen, zu einiger Fertigkeit im Sprechen über wissenschaftliche Gegenstände vermittelst Uebungen zu verhelfen. Lehrbücher sind: Außer dem Talmud, l'yn (die Bibel); nDJJ ]\wb "TO^H (vollständige hebräische Sprachlehre); DIIDD "1DD (Sittenlehre) von Herrn H. Wesseli; pTO nfe (Logik) von R. M. Maynionides; Sulzers Vorübungen 3. Teil, Naturgeschichte und Technologie, von Herrn Inspektor Funke, Telemach, Bröders lateinische Grammatik, Lectiones latinae, Cornelius Nepos, Ciceros Briefe, Sueton, Ciceros Reden, Sallustius, Fabris Handbuch der Geographie, verbunden mit Satzmanns vollständigem Atlas, Schröcks Weltgeschichte, und sonst nützliche, dem Zwecke entsprechende, Bücher."