Ben Chananja
- Journal
- Ben Chananja
- Volume
- 3 (1860)
- Issue
- 7 (1860)
- Date
- 1860-01-01
- Page
- Seite 348 (sequence 32)
- Language
- German
- Belongs to
- journal issue
- OCR quality
- 93% known words query
- IRI
…/2542917-2543076-2543083--1573-2545286- Visual Library
- page viewer of the UB Frankfurt
OCR text
bin, nur zum Theile. Zuerst denn das Programm für dir Volksschule! des Verfassers redliches Wollen ist -nicht zu verkennen, und ich könnte das am wenigsten, da ich die Mühfalen des betreffenden achtbaren Herrn aus eigener Anschauung kennen gelernt habe- Allein zuerst tritt uns hier ein Mangel an Präzision in einzelnen Ausdrücken entgegen, die in einem gesetzlichen Dokumente sehr bedauerlich sind. Wie: ברכות השחר. Wo beginnen, wo enden diese? darunter kann man sehr viel und sehr wenig verstehen. ״Geschlecht und Kasus." — Die hebräische Sprache hat meines Wissens gar keine Kasus im Sinne unserer Sprachen, sie bildet alle Fälle der Hauptwörter in ganz primitiver Weise präposttionell, und der sogenannte Kasus konstr. kann unmöglich auf feste Regeln der Lautwandlung schon in der Volksschule zurückgeführt werden. ״Susstra" ist ebenfalls etwas schwankend; sind das die Objektiv- Pronomina an den Verben, oder die Possestven? Ebenso ויהי״ בנסוע. bis zu Ende." (Wessen?) ״Geschichte von der Zerstörung des 2. Tempels bis zum Abschlüsse des Thalmudö, verbunden mit einer Anthologie der wichtig sien Sprüche." Wer verstehet das? welcher Sprüche? welche sind die wichtigsten? ״Gotteslehre" ohne weitere Bezeichnung ist das ganze All des Wissens, für dessen Tradirung nur Gott der geeignete Lehrer wäre. Gehet schon aus diesen Andeutungen hervor, wie sehr der Verfasser des Programmes zur Eile angetrieben worden sein möchte; so vermißt man anch ferner irgend einen leitenden Gedanken, irgend einen andern als quantitativen Stufengang, der nicht vom Leichtern zum Schwierigem, sondern von Zollen zu Klaftem in der äußern An- :Häufung des Stoffes fortschreitet. Diese Kummultrung ist aber so übertrieben, daß sich die Jugend wie im Schlaraffenlande durch einen ganzen Berg von Brei dnrchzubeißen hat. Wenn z. B. ein -siebenjähriges Kind, das in der deutschen Muttersprache nach allgemeinen Unterrichtsgesetzen noch nicht Subjekt und Prädikat unterscheidet, in 45 Unterrichtsstunden, (denn so viele kommen auf das Semester) 211 Bibelverfe aus den ersten Kapiteln der Genesis, wo es bei der Unbekanntschaft mit dem ihm neuen Idiome, auf kein einziges ihm geläufiges Wort stößt, lernen soll, dazu die /Gebete ׳שמע, ,ואהבת/,והיה ׳למען ,אבות ,גבורות ,קרושה b9iu