Ben Chananja · 1858-01-01 · 8 (1858) · p. Seite 381

— 381 — Ercellenz der Hr. Baron v. Sinai, in Berücksichtigung der vielen aus dieser Schule mit dem besten Erfolge hervorgegangenen Schüler gr. n. u. Religion, ein im Innern der Stadt gelegenes Grundstück von 473 Quadrat Klafter znm Bau eines geränmigen Schulgebäudes mit der Bedingung zur Schenkung machte, daß jährlich unter dem Namen Sin Lisch e Stiftung 6 arme Knaben und eben so viele Mädchen g. n. u. Glaubens in diese Schule aufgenommen werden, daselbst unentgeltlichen Unterricht erhalten und mit Schulbüchern versehen werden sollen. In Würdigung so vieler schulfreundlichen Bestrebungen und Verdienste hat auch der Gemeinderath Hrn. Hirschel znm Gemeinderaths- Ehrenmitgliede ernannt. — Hr. Leopold Epstein, einer der verdienstvollsten Veteranen des Gemeinderathes, der mehrmals das Vorsteheramt und zwar immer in längeren Zeiträumen mit der größten Umsicht auf das ehrenvollste bekleidete, war auch einer der Gründer und eifrigsten Kämpfer für die Organisation der Schule, und seiner thätigen Leitung verdankt die Gemeinde so manche schöne und ersprießliche Institution, so wie er auch noch jezt als Gemeinderath sich an Allem auf das eifrigste betheiligt, wo es die Förderung einer guten Sache gilt. Fern von Lobhudelei, glaubten wir einige der älteren Mitglieder des Gemeinderathes charakterisiren zu muffen, um unfern Lesern wenigstens ein schwaches Bild des hiesigen Verwaltungskörpers zu liefern, von welchem jedes einzelne Mitglied, nur das Gemeinwohl im Auge haltend, fördernd und rüstig für dasselbe wirkt, da derselbe durchgehends aus Männern besteht, die für das wahrhaft Gute erglüht find und im vollsten Sinne des Wortes אנשי חייל genannt zu werden verdienen. (Schluß folgt). Fragen an jvd. Schulmänner. Gestellt von dem Vorstande der israel. Kultusgemeinde in Keßthely. 1. Wird in der 1. Volksschulklaffe (früher Elementarklaffe) schon der hebräische Unterricht vorgenommen? Welches Lehrziel ist in dieser Klaffe zu erreichen? 2. Wie viel sott aus dem Bibelterte in der 2., 3. und 4. Klaffe gelehrt werden? Wie wird der Lehrgang am zweckmäßigsten eingetheilt? 3. In welcher Klaffe sott mit dem Unterrichte Ln der hebräischen Grammatik der Anfang gemacht werden, und welcher Stufengang ist bei diesem ltnterrichtszweige zu befolgen? 4. Soll außer dem Bibelunterrichte noch ein abgesonderter Religionsunterricht ertheilt werden? Welche Lehr- und Hilfsbücher find im bejahenden Halle dabei zu benützen?