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Palästina · 1933-10-01 · Heft 10-11 (Oktober 1933) · p. Seite 337

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Image: UB Frankfurt, Visual Library (IIIF)
Journal
Palästina
Volume
16 (1933)
Issue
Heft 10-11 (Oktober 1933)
Article
Zum Problem der staatsbürgerlichen Erziehung in Palästina
Date
1933-10-01
Page
Seite 337 (sequence 9)
Language
German
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sehe Basis früherer und moderner Parteien. Der Klassenkampf. Das 337 religiöse, das wirtschaftliche, das rassische Motiv in der Geschichte usw. Der Völkerbund, internationale Gerichtshöfe und Abkommen. Drei Typen politischer Weltanschauungen (Nach einem von mir in den Primen gehaltenen Seminar): Marx, das kommunistische Manifest (dagegen I. Kaufmann, Kritik des historischen Materialismus, aus „Gola wenechar"), Disraeli, Gladstone. 4. Jüdische Geschichte.^flst mit der allgemeinen auf derselben zeitlichen Ebene, aber als besonderes Fach zu geben, damit keine irreführende Gruppierung der Weltereignisse um die im Gesamtrahmen fast stets belangloseren Geschehnisse der jüdischen Geschichte stattfinden kann.) Israel und die Völker der Welt; die jüdische Geschichte im Rahmen der allgemeinen Geschichte (als Problem); der Existenzkampf des Volkes in seinen verschiedenen Formen (Ach ad H a a m); Volk Israel und Land Israel im Laufe der Jahrhunderte (Anziehung und Abstoßung); Zionsliebe und Zionismus (vergleiche darüber die Sonderpläne der Historiker und Schulleute Ben Zion Dünaburg und Rieger); „Wie alle Völker?" 5. Englisch. Der englische Volkscharakter im Lichte der Sprache. Der innere Bau einer europäischen und der innere Bau der semitischen Sprache. Englisches Christentum. Der englische Imperialismus und englische Kolonialpolitik in der schönen Literatur der Engländer (Kipling). Unsere Beziehung zu den Engländern und zum Mandat. 6. Arabisch. Der arabische Volkscharakter im Lichte der Sprache, der Islam und sein Wert, Islajn und Judentum (ganz neuerdings ist im Verlage „Omanuth" eine vorzügliche Koranauswahl in hebräischer Sprache erschienen). Die altarabische Kultur. Die neuarabische Presse. Die arabische Nationalbewegung im vorderen Orient und in Palästina. Wir und unsere Nachbarn. 7. Geographie. Künstliche und natürliche Grenzen. Die geographischen Bedingtheiten geschichtlichen Geschehens. Nationalstaaten und Nationalitätenstaaten. Nationale Minderheiten, ihre Rechte und Pflichten, ihr internationaler Schutz. Wirtschaftsgeographie: die Lehre von der Handelsbilanz, Freihandel und Schutzzölle, die Problematik von Autarkie und „Tozereth Haarez". 8. Heimatkunde. Die Natur des Landes, die Bewohner des Landes (Ben Zwi); Geschichte der Völker und Religionen Palästinas. Geschichte des jüdischen Jischuw. Die Institutionen der Regierung, der Jewish Agency, des Jischuw, der Arbeiterparteien, der

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