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Sulamith · 1807-01-01 · 2. Bd 4 H. (1807) · p. Seite 271

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Journal
Sulamith
Volume
Erster Jahrgang 1806-1807
Issue
2. Bd 4 H. (1807)
Article
Über den Hang das Gesetz zu übertreten, oder über den Reiz gegen Verbote zu handeln
Date
1807-01-01
Page
Seite 271 (sequence 14)
Language
German
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. . °7* , l Es ßefcaif erst keiner verkehrten Erziehung , um ihn baj« Z zu machen. Oder wollen wir der tauscndköpfigen Hydev i des Luxlts, der Dürftigkeit, des Egoismus, die oft jede Spur von Selbstständigkeit vcrwisthcn und die hohe Ab» kunft des Menschen, wenn wir ihn In der Folge um besetzte, l wohlriechende Tafeln unter der Aegide der Protektion, in; dem Schlamme der niedrigsten Niedrigkeit umher kriechen Z sehen, kaum mehr ahnen lassen — wollen wir dieser noch ^dadurch zu Hülfe kommen, daß wir jede Dlüthe desjenigen, | was die Größe und den wahren Adel der Menschennatur i charakteristrt, so zeitig als möglich knicken? Und dich must Z nothwendig geschehen, wenn wir jenen Gemeinplatz — dm. 1 irgend einmal ein sklavisches oder doch ein dummes Gehirn ausheckte, zu einem Grundsätze der Erziehung erheben | wolle«. Verflucht sey der Mensch, dem es nicht schwer i fallt, zu gehorchen, bloß um zu gehorchen, ohne sich jr darum bekümmert zu haben, welchem Gesetz er gehorche, § ohne zu fragen , ob es vernünftig oder abscheulich sey«. | Denn dieses charakterisiert eine träge, feige Seele, die sich | maschinenmäßig fortbewegcn läßt. Soll der Mensch, weis E nun einmal diese oder jene Verkehrtheit — zu tief verwebt | in das Ganze, als daß sie, ohne Verletzung desselben auf. ß gehoben werden könnte, durch die Länge der Zeit ein An» | sehn erwarb, soll der Mensch sie nun deßwrgen zum Mast-/ § stabe seines Handelns machen? Und sollm rin« auch El- | tcrn und Erzieher von diesem Unwesen angesteckt, -bei dem wichtigsten, einflußreichsten Geschäfte der Erziehung sich von hirnlosen Satzungen und Gemeinplätzen leiten, lassen?. E Hört es Eltern! der Mensch soll einzig und allein nur dem I Ausspruche seines vernünftigen Wesens gehorchen , lernen, ■ . D«st •i i r!. ’i ■ k' ,‘. . i; ' \ j!

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