Sulamith · 1825-01-01 · Heft 1 · p. Seite 91

handelt werden. —- In Beziehung auf die beiden a lten Sprachen nun, die Griechische und Latei- Nische, um von diesen zuerst zu reden, wirkt es gewiß höchst nachtheilig auf die allgemeine Bildung, daß unter uns die Ansicht ziemlich herrschend geworden ist, sie seien bloß Bedürfnisse für den Gelehrtenstand. Ein anderer damit zusammenhängender Zrrthum ist es, die Gymnasien und höher» öffentlichen Schulan st alten, wenigstens die ober» Klassen derselbenauch bloß als zur Vorbereitung für diesen Stan d g e h 6rig, anzusehn. Das wird und kann nun auch wohl Niemand bezweifeln, das alle Europäische Wissenschaft und Gelehrsamkeit, auf den klassischen Werken des Alterthums ruht. Die ganze Zugendkrafi des menschlichen Geistes hat sich in einem so hohen Grade der Vollkommenheit und׳ Musterhaftigkeit in diesen seinen ersten freien Erzeugnissen und Leistungen abgepragt und ausgesprochen, daß die meisten spätem Arbeiten derselben Art diese frühere als ihre Vorbilder vor Augen hatten und sich an dieselben anreihten. Da ferner die Neu- Europäische Kultur, die sich immer mehr zur allgemeinmenschlichen gestaltet, ebenfalls durch diese Urmustex entzündet und durch diese lebendigen, bewährten Zeugen aus dem Zugendalter der Menschheit geleitet worden ist: so bilden diese die gemeinsame Grundlage aller wahren Wissenschaftlichkeit, und die alten Sprachen sind die unentbehrlichsten Wegweiser auf diesem Gebiete, *) und *) Wie die wissenschaftliche Kultur auf diese Weise einen gemeinschaftlichen Mittel- und Stütz« ° 7 *