Sulamith · 1812-01-01 · Heft 2 · p. Seite 170

י>17 nisse über ihre häusliche Aufführung von ihren Eitern in die Schule bringen, oder weil der mißverstandenen Liebe mancher Eltern hierin nicht sehr zu trauen ist — so wer« den andere sichere Erkundigungen hierübrr eingezogen. Auch ditse Maaßregel hat die Erfahrung vollkommen gerecht« fertigt, und die Wirkung davon ist ein süßer Lohn für alle Theilnehmer dieses so menschenfreundlichen und für die jüdi« schrn Glaubensgenossen so wohlthatigen Instituts, denn sie haben die unaussprechliche Freude, die Zöglinge desselben, nicht nur in Kenntnissen, sondern — was weit wichtiger ist — auch in Sittlichkeit und moralischer Herzensbildung» am besten fortschreiten zu sehen. Was aber die Nothwendig» feit des vierten Punktes am meisten beweiset, und dieser Anstalt zur Ehre gereicht, ist der Umstand, daß sich da« selbst mehrere Zöglinge befinden, die vor Errichtung diese? Schul«, zu den verwahrloststen und ungesittetesten Kindern gehörten, die aber nach Verlauf eines Curses, schon einen ehrenvoll n Platz unter den besten und wohlgesittetesten Zog« lingen einnahmen. So laßt sich mit Grund hoffen» daß diese Jugend an edler Bildung immer mehr zunehmcn, und einst den Israeliten wahre Ehre machen wird. Nachdem wir diese vier Punkte, welche jedem Sachver« ständigen ohne Zweifel als sehr wichtig einleuchten werden, etwas umständlicher auseinander gefetzt haben» wollen wir zur kurzen Beschreibung des eigentlichen Unterrichtsplans schrcitei«, und anzeigen: Welche Gegenstände in dieser Echiilc gelehrt werden, nebst Eintheilung der Klassen u. s. w.