Sulamith · 1812-01-01 · Heft 2 · p. Seite 171

1■ Gegenständ« des Unterrichts nach Ein« t h e > l u n g der Klassen. Die Absicht dieser Schule kann und soll es nicht sein, eigentliche Gelehrte zu erziehen; sondern ihr Bestreben geht immer dahin, die Jngend unserer Glaubensgenossen zu bilden und zu unterrichten, daß selbe einst sich und der menschlichen Gesellschaft im gemeinen Leben nützlich und brauchbar wer. den könne. Jedoch ist die Wahl der Gegenstände so ge. troffen , daß das Genie hierin immer eine hinlängliche und gute Vorbereitung zu seiner fernern Ausbildung finden wird. Dieß ist sowohl von hebräischen als allen andern Gegenständen zu verstehen. Zur leichtern Uebersicht wird hier erst von dem hebräischen; dann von den andern Gegenständen gehandelt. I. Hebräische Gegenstände. Erste Klasse. a) Kenntniß der Buchstaben, b) Buchstabiren. c) Lesen. 6) Anfang im Uebersetzen kleiner hebräischer Auf« sätze ins Deutsche, e) Vorbereitung zur Religionslrhre. i) Jüdisch. deutsche Schrift Lesen, g) Hebräisch Schreiben. Zweite Klasse. a) Anfang im Religionsunterricht, b) Die ersten zwei Bücher Moses mit rein deutscher Uebers.tzung. t) Unter« richt im Talmud nach Fassungskraft, d) Bekanntmachung mit Ceremonial.und Religions.Gebräuchen. «)Hebräisch« Schreiben und kleine Uebungen im Hebräisch. Dictando. Dritte Klasse a) Religions - und Sittenlehre, katechetisch und aus den heiligen Schriften geschöpft, b) Fortsetzung der Cer«