Jeschurun · 1917-06-01 · Heft 6 (Juni 1917) · page 59

Zum UnterricKt in der hebräischen Grammatik. 347 rauf gesehen, dafr nicht die Paradigmentabellen auswendig ge־ lernt werden, sondern daß ein — wenn auch naturgemäß nur entfernt — ähnliches Verfahren wie das übliche a verbo aufr^gen im Lateinischen eingeschlagen wird. Von den Verba ע״ז dürfen für die Perfecta aller Konjugationen nur die Formen: הוקם ,הקים ,הקימותי ,קומם ,נקום ,נקומותי ,קם ,קמתי eingeprägt werden, alle anderen müssen aus der Beherrschung des regelmäßigen Verbums selbst immer von Neuem wieder gefunden werden. Sinngemäß wird ebenso bei dem Verba ל״ה verfah־ ren. Alle Perfecta enden in der 3. pers. sing. masc. auf r!T, alle Imperfecta auf ה,., alle Imperativa auf ״ה, alle Infinitive auf 1ת alle Partizipien auf r!v. Und die einzelnen Formen muß und wird dann der Schüler auch ohne weiteres finden. Ich kann nicht finden, daß die Schüler, wie das in den Aufsätzen der beiden Schulmänner, die unser Thema im Jeschurun behandelt haben, ausgesprochen wird, durch die bisherige Methode des Übersetzungsunterrichts *für den Grammatikunterricht verdorben werden“. Ich kann mir, die Herren mögen es mir verzeihen, überhaupt nicht recht vorstellen, was man sich bei diesen Worten zu denken hat. Das wäre ja ein merkwürdiger Lehrer, der den Schüler nicht gleich in der ersten Stunde in seines Nichts durchbohrendes Gefühl zurückzuschleudem vermöchte, und hier die Notwendigkeit wenigstens elementarer grammatischer Kenntnisse so ad oculos demonstrierte, daß dem Betreffenden Hören und Sehen verginge. Es hat sich aber ja umgekehrt auch bei der analytischen Methode ein so reicher Vokabelschatz angesammelt, der doch eben die mannigfachsten Formen enthält, daß der später einsetzende synthetische Unterricht eine außerordentlich wertvolle Stütze erhält. Es ist merkwürdig, wie spielend leicht die Verba ל״ה angeeignet werden, sobald man die oben angegebene Regel mitgeteilt hat, obwohl sie doch neben den Verba ע״ע die mannigfachsten Formen enthalten, besonders wenn noch einer der ersten beiden Stammbuchstaben ein Kehlbuchstabe ist. Weil aber eben die Verba ל״ה die Gruppe ist, die wohl am häufigsten im Sprachschatz der Bibel auftritt, so schöpft hier der Schüler, der bereits viel übersetzt hat, aus dem Vollen.