Altneuland · 1906-05-01 · Heft 5 (Mai 1906) · p. Seite 139

— 139 — liegen, wie denn diese Anstalt unter den Alliance-Gründungen in Palästina überhaupt den ersten Platz einnimmt. Man wird den Grund nicht mit Unrecht in einer Einwirkung der Lämel- und Evelina von Rothschild-Schule suchen. D. In den Kolonien, welche nicht der Verwaltung der Jewish Colonization Association (JCA) unterstehen, bilden die Chowewe-Zionisten das unterhaltende oder unterstützende Element Sie haben aus Mangel an geeigneten Kräften in grösserer Zahl Lehrer aus Russland eingeführt. Dieselben sind jedoch nicht selten ein Produkt der dortigen zerrütteten Verhältnisse und daher auch in ihren' religiösen Anschauungen sehr radikal. Für ein Unterrichtsprogramm, das neben weltlicher Bildung auch religiöses Leben zu wecken und Gesetzestreue zu pflanzen vermöchte, haben sie nichts übrig. Die Folge ist, dass in diesen jüdischen Kolonien Talmud-Thora-Schulen als Gegengründungen entstanden sind, während ein mit religiösem Besitz wie mit Weltwissen ausgestatteter Nachwuchs, wie man ihn für die Zukunft der Kolonien wünschen möchte, fehlt. In der Gruppe von Kolonien, die unter dem Schutze der JCA stehen bezw\ von Rothschild übernommen sind, sind die Schulen so ziemlich nach Art der Alliance-Schulen. Der Zustand soll noch ziemlich unverändert derselbe sein, wie Mozkin ihn 1898*) schilderte; in Risehon-le-Zion und Zichron-Jacob wird immer noch relativ viel französisch gelernt. Die begabteren der Kolonieschüler passen nach Absolvierung ihrer Schule, abgesehen von den Fähigkeiten im Deutschen, etwa in die dritte Klasse, d. i. zum vierten Jahrgang der Lämel-Schule. Man wird nicht sagen können, dass dieser Zustand des Schulwesens in den Kolonien befriedigt. Die Einheitlichkeit im Lehrplan ist noch nicht erzielt, aber der palästinische Lehrerverein, den Ussischkin vor drei Jahren gründete, besteht noch und arbeitet an dieser Vereinheitlichung, wiewohl neuerdings unter Schwierigkeiten seitens der Behörden. Denn obwohl er ohne jede politische Tendenz sich rein mit pädagogischen Aufgaben befasst, so sucht doch die Regierung seine Beratungen zu inhibieren. Nach der letzten Lehrerkonferenz, die zu Jerusalem in der Lämel-Schule stattfand, zog der Gouverneur zwei Lehrer dieser Schule als türkische Untertanen wegen ihrer Teilnahme *) Leo Mozkin, Die Juden in Palästina. Berlin. S. Friedl än der.