Israelitische Wochenschrift für die religiösen und socialen Interessen des Judenthums · 1885-06-11 · N° 24. (11.6.1885) · p. Seite 196

Lehrplan für die acht Jahreseurse der israelitischen Gemen Klasse. I. Geschichte und Litteratur de» jüdischen Uolkr«. II. Religionslehre. Hede. Lese« lll. »»d III. 2. Schuljahr 3. Schuljahr II. 4 Schuljahr A. Biblis ch e G cschi chte n » dGevgraPhic. 1 Stunde wöchentlich. Die biblische» Erzählungen von der Schöpfung bis zuui Auszuge aus Aeghpten in zwei conccutrische» halbjährliche» Cursen. — Wichtige teile» wörtlich auswendig lerne» lasse». B. 1 Stunde wöchentlich. Wiederholung des Pensums der IV. Die bibl. Erzählungen vom Auszug Aegppten bis Mosc'S Tod. aus A. I Stunde. Wiederholung des vorigen Pensums. Bon Josna bis Sauls Tod. — (Geographie von Palästina. Grenzen. Berthciluug an die 12 Stämme. Seen. Flüsse. Gebirge. A. I n Per bi udn u g m it der bibl. Geschichte. Kurze Bibclverse über Allmacht, Gerechtigkeit ».LiebeGottes. Lohn d. Tugend,Strafe des Lasters. Die N-..men der 6 Hauptfeste hebr. und bcutfdj; kurze Angabe ihrer Bedeutung und Feier — vor jedem Feste. l Stunde. Die 10Gebote ldeutsch). DieNamcn der 5 Bücher Mose's. Die Namen der Monate, Fest-, Halbfest- und Fasttage. (Rahmcr, Tefilla kezara. Cursus I, Nr. 22—25) Geeignete Bibelverse (deutsch). B. 5. Schuljahr I. 6. Schuljahr 7.Schuljahr 8. Schuljahr Zelelta oder iConsirmmden Clulse. I Stunde. IWiederholung). Po» Davids Regierungsantritt bis zur Zerstörung des ersten Tempels. Geographie Palästiua's: Ansdehnung des Landes unter David. Historisch berühmte Orte. 1 Stunde. Po» der Zerstörung des I. Tempels bis zum Aufbau des II. Tempels. Das babylonische Exil. Das B. Daniel. Rückkehr. Esra und Nehcmia. Esther. Die Wirksamkeit der Propheten. Jona, Hiob. — Ucbcrblick über die ganze biblische Zeit und Hervorheben der hauptsächlichsten Eulturmomeute. B. Rachbil>lische Geschichte un d Litteratur. I Stunde. Bon Alexander dem Großen bis zur Zerstörung de» II. Tempels durch TituS. Lehrhaus in Jabnc. Barkochba. Die zehn Märtyrer. Litteratur: Synagoga magna. (Die Targumim, Septuaginta). Josephus und Philo. Pharisäer, Saddncäer, Essäer. Entstehung des ChristenthumS. B. 1 Stunde. Tie Jude» in der Diaspora: in Babylonien, Persien, Arabien (Mohammed). Karäer. Chazareu. — Die Jude» in Europa, Spanien, Frankreich, Deutschland, (Kreuzzllge), England, Italien, Vertreibung der Juden aus Spanien. — Die Juden in Holland, Polen, Türkei. Litteratur: Mischna. Talmud, Midrasch. Das Äaräerthuiu. Die Geonim. Massora, Neuhebräische Poesie und ihre Blüthezeit in Spanien (Gabirol, Juda Halcvi, Jbn Esra, MaimonidcS; Proben aus ihren Werken). Kabbala, Sabbathai Zcwi.Schulchau aruch.Mauasse b.JSracl. Von M e u d e l S s oh u bis auf die Gegenwart. Die sociale Stellung der Juden in den verschiedeuen Staaten. Die Hauptvcrtrctcr der jüdischen Litteratur der Gegenwart und Eharacterislik ihrer Werke. I Stunde. Die Namen der 24 Bücher der heil. Schrift (Bibelkuude, Tefilla kezara II. Curf. „Anhang" A. und B.) Die religiösen Gebräuche bei Sabbath, Festuuü Fasttagen. Kurze Erklärung der zehn Gebote und passende Verse ans Bibel u. Gebetbuch (hebräisch und deutsch). B. 1 St. Systematischer Religionsunterricht. Einleitung. Quellen der Religion. Eintheilnng. lschriftl. und mündliche Lehre.) Bertheilung auf die zehn Gebote. Die Pflichten lehre. Das Gl ebot. Pflichten gegen Eltern, Lehrer, Geschwister, Freunde, Vaterland und Obrigkeit. 1 St. Das I. II. III. Gebot. Pflichten gegen Gott, lieber Eid und Meineid. — Das IV. Gebot. Die religiösen u. liturgischcnBorschriften fürSabbath und sämmtliche Feste: Fest- und geschichtliche Gedenktage. (Der jüdische Kalender.) Ausgezeichnete Sabbathc. Unser Gottesdienst. — 2 St. Nach Rahme Nr 1—26. Am lernen: Nr. 16. Hebung in Gell Nahmer'sFibclNr.2 Auswendiglernen R .chFiir Ä I fon&eren ’jin W . i Sk c: $ocatc » jltrttn- 1 Stunde, llcbnng in Gel Auswendig - Lerne: Rahmcr's Tefilla C. I Nr. 1,2,7 (Ans: Tic« isilmgm c i.j 2,3,4. ö . Hauptwl 1 Stunde. Wiederholung d sninS B. Auswcnd Tefilla kezara I. l (ganz), Nr. 9, Nr. 1(1 Nr. 14, Nr. 20 (zu Wied« d« H>u Sach Rl yjlr.üui 12 t. Tefilla kezara, Häufiges Lesen der gcbetc. Ausivendi Nr. 1, 3 (Anfang u. ö (Anfang). 10, AuS 52 und 54 CT!Da*3 tesarai 4,5.1.3 Sr. 1J :Sr. 15 1 Stunde. Lesen der Festge' dem Siddur. A»: lerne» der Nr. 31b, und 41. Nr. 06 a., n. 77. (Tel. kez. 1 s kez. II. eainnill versivn 1 Stunde. Pflichten gegen R e b e n m e n f ch e ». (Belegestellen aus Bibel und Talmud.) VI—IX Gebot. Pflichten gegen sich selbst (X. Gebot.» Die Spcisegesetze. Die Trauergcsctzc. Ucbcr Sünde und Buße. — Die Sitten lehre. «Auswahl aus den Sprüchen der Väter.) 1 Stunde. Die Glaubenslehre. Erklärung der 13 Glaubensartikel von Maimonides und der drei von Aldo, lieber Offenbarung. Prophetismus. Messiasreich. UnsterblichkeitSlehre. , Lied:; spielen. Liturgie. Vollstem kanntschast mit dem /Lerb*, (Tef.ki f- Bekanntschaft u Machsor. Das gesammte Religivnssystein dcS Judenthums in tieferer Auffassung und übersichtlicher Darstellung. — Schriftliche Arbeiten über religiöse Themata. — Apologetisches. — Religionsgeschichtc.