Boletín informativo de la Sociedad Cultural Israelita B'ne Jisroel · 1964-07-01 · 7 (Julio, 1964) · p. Seite 15

JULIO 1964 BOLETIN INFORMATIVO La % ULE in r U K i v 3 MESES EN UN COLEGIO NORTEAMERICANO Me tocó asistir a un colegio en Marblehead, a 30 kilómetros al este de Boston, cuyo nombre es “Marblehead High School”. lEste es un colegio exclusivamente de humanidades (grado X, XI, XII), o sea correspondiente a nuestro IV, V y VI de humanidades. El programa de estudio y la forma en que se desarrolla es muy diferente al nuestro. La diferencia más grande es que cada alumno elige los ramos que estime convenientes, tomando en cuenta los estudios superiores futuros, ya sea una futura carrera o hobby. Estas elecciones están supervisadas por los padres del alumno y orientadas por una (sección de orientación educacional del colegio. Un alumno no puede elegir tan libremente los ramos, mies el colegio le exige para graduarse los siguientes cursos: 4 años de Inglés. 3 años de Estudios Sociales. 1 año de Matemáticas 1 año de ciencias. 7 ramos técnicos (libre elección). , Este es el esquema de cursos a llevar, pero éstos a su vez tienen subdivisiones que son las siguientes, o sea, que en la rama idel Inglés tenemos: Gramática en. inglés, inglés avanzado, inglés comercial, inglés preuniversitario, inglés intensivo, literatura inglesa, periodismo, teatro, expresión oral. En los 3 años de estudios sociales, se pueden seguir los siguientes cursos: historia universal, historia de USA, Democracia en acción (Ed. Cívica), Economía de USA y el mundo, curso de desarrollo del pensamiento (filosofía). Ramos ligados con matemáticas: álgebra, geometría, trigonometría y ¡matemáticas en general. ' En ciencias tenemos, ciencia general, laboratorio científico, física, biología, química, curso especial de física (PSSC). Entre los 7 ramos que exigen técnicos, se pueden incluir algunos ramos arriba enunciados. Los ramos adyacentes y técnicos son Latín, Francés, Castellano, Alemán, comercio (business), taquigrafía, curso de mecanografía, training de" secretaría, geografía económica, contabilidad, trabajos manuales, dibujo técnico, economía para el hogar, economía doméstica, arte, música, gimnasia, curso de enseñanza para manejar vehículos, etc. Como podemos ver, el programa es bastante vasto, y poco restringido, hay cursos en gran cantidad y para todos los gustos. Hay una serie de cursos que no tenemos en un colegio corriente como el dónde, por ejemplo, les ense ñan a manejar autos y un poco de mecánica. Tienen unos laboratorios fantásticos para los alumnos que lo requieren. con |el más moderno material a disposición del alumnado. El colegio cuenta también con una magnífica biblioteca, un magnífico gimnasio y es un colegio (bastante amplio ya que cuenta con más de 1.200 alumnos. Una diferencia muy notoria en el sistema es que cada profesor tiene su sala de clases y es el alumno el que va LIBROS PARA LA UNIVERSIDAD DE BASUTOLANDIA ■f VM, t t Los estudiantes africanos residentes en Israel, promovieron una colecta que fue acogida con simpatía en todo el país. Se trata de reunir libros para la Universidad de Basutolandia, en la que se educan. centenares de jóvenes africanos. La Asociación de Estudiantes de Israel decidió patrocinar la colecta, dándole amplia difusión. En el grabado se ve a estudiantes israelíes clasificando libros para la citada universidad africana. de sala a sala. Entre cada cambio (de hora, uno cuenta con 5 minutos para movilizarse de una sala a otra. Las horas de clases son de 50 minutos y algo muy nuevo para, mi es que los ramos que eligen los tienen todos los días, pero el máximo de ramos que uno puede tener son cinco y el mínimo tres. Las clases (son bastante peque¬ ñas, con un máximo de 25 alumnos, lo cual ayuda mucho en el avance de la materia. Cada clase tiene un reloj inmenso en la pared, el cuál suena al cambio de hora, hay también en cada sala un citófono para la información de clases a la oficina central. Una experiencia muy entretenida que me tocó presenciar fue la siguiente: Me hallaba yo en la mitad de una clase, cuando repentinamente oigo una campana que me era totalmente desconocida, al mismo /tiempo que todos se paraban y salían ordenadamente en filas al patio; al preguntar para qué se hacía eso, me respondieron que era una alarma de incendio, en la que entrenaban a los alumnos para el rápido abandono (del colegio en caso.de peligro, y les diré que quedé muy asombrado cuando me dijeron que todo el colegio había sido abandonado en )8 minutos, lo cuál es una rapidez increíble para 1.200 personas. Estas alarmas las hacen sin avisar dos veces al mes. El viernes de cada semana, cada período de clases es acortado en 10 minutos y en vez de 6 horas (50 minutos cada una) teníamos 7, y en ésta última hora que se agregaba, iba todo el colegio a un auditorio donde nos era dado un concierto por ¿a banda del colegio o cualquier otra orquesta o banda. Los sábados en la tarde habían partidos de básquetbol o fútbol /americano contra otros colegios, en los cuáles toda la juventud tenía gran interés en asistir. Me tocó también concurrir a una obra de teatro presentada por el curso de arte dramático del colegio, y no tengo palabras para expresar la belleza y la perfección de aquella obra, »que presentaron aquellos muchachos. En general hay cosas bastante diferente a los colegios chilenos, que ocuparía un libro entero en enunciarlas. Los alumnos y los profesores me fueron muy simpáticos y todos me ayudaron siempre en todo (lo posible, hice allá muchos amigos, que nunca olvidaré y ha sido para mí una valiosa experiencia la de estudiar un par de meses en aquél colegio al cuál debo mucha gratitud. Rene Silberstein Naranjas de Israel, famosas en todo el mundo. fll mm. BUEN ¿Cuántos elefantes caben en un Fiat 600? —Cinco. Dos adelante y tres atrás. ¿Cuántas jirafas? —Ninguna, porque está ocupado por los elefantes. ¿Cómo es un elefante? —Grande, cuadrado y plomo, porque si fuera chico, redondo y amarillo sería un Sonrisal. ¿Por qué se arruga un elefante? —Porque si llueve y el pobre se moja, no es “Wash and Wear”. —¿Cómo se sabe cuando hay un elefante en su. refrigerador? HUMOR —Porque no cierra. ¿Y por qué más? —Porque deja las huellas en la mantequilla. —o— ¿Como salen un elefante y un mono de un pozo seco? —El elefante pisa al mono, se sube arriba de él y sale en monoplano. ¿Qué es lo que hace un elefante cuando duerme? —Tuto. ¿Por qué andan siempre los elefantes en manadas? —Porque uno en el medio debe tener un radio transistor. (Enviados por Raúl Aronsohn) Un entrenador de básquetbol, tenía fama de tener una pílente muy despierta. Una vez en que irrumpió intempestivamente en la cancha para protestar contra el fallo de un árbitro, éste le increpó: Ahora, por cada paso que dé Ud. para salir de aquí, cobraré una falla técnica a su equipo. En el acto, el entrenador lanzó un silbido. Acudieron dos de sus jugadores y le sacaron en andas. Dos rotitos cruzan el campo de noche, cuando oyen a lo lejos el ladrido de un perro. —Ven, tomemos otro camino. —¿Por qué? —¿No oyes a lo lejos ladrar un perro? Seguramente es un perro malo. —No, hombre, no. Ya sabes que perro que ladra no muerde —Bueno, eso lo sabes tú, pero, ¿lo sabrá él? Enviados por Carlos Gristani, §m& -Niños, no entren, lo que papá va a decir no es apropiado para sus jóvenes oídos. Á