Einladungsschrift zu der am ... stattfindenden öffentlichen Prüfung der Bürger- und Real-Schule der Israel. Gemeinde · 1866-01-01 · 1866 · p. Seite 53

- 53 - Zeitwörter in ihrer Zusammensetzung mit Verben. Reflexive und unpersönliche Zeitwörter (Plötz III. Absch.). Die Lehre von den Präpositionen IV. Absch. Lect. 36—38 Inei. Zahlreiche mündliche und schriftliche Uebuugen. Exereioes; thernes aus dem Plötz. Aufgaben und Copien in entsprechender Auswahl. Lectüre aus Emile Otto's Conversations-Lefebuch; fortgesetzte Uebung im Lesen und im Erlernen der grammatischen Formen durch Analyse. Erweiterung des Vokabelreichthums; Uebung im französischen Ausdrucke, in Anknüpfung an den gegebenen Lesestoff. Memoriren kleiner poetischer und prosaischer Lesestücke. 5 Stunden (Grammatik 3, Lesen 2). Aufgaben in Klasse lila: Es werden wöchentlich etwa 30—35 Zeilen ins Französische übersetzt und 16—20 Zeilen kopirt, korrigirt und auswendig gelernt. Daneben werden eine Anzahl der französischen Sätze für die verschiedenen Regeln, nachdem sie mündlich übersetzt sind, auswendig gelernt. — In der Lektüre wird durchschnittlich eine halbe Seite schriftlich präparirt mit Anwendung des Questionair und Erlernung der Vokabeln, resp. des ganzen Stückes. II d. (3) Klasse. Vollständiger Gebrauch der Zeiten und Moden, (Plötz VI. Absch., V. Absch. siehe II a.) und Syntax des Artikels, Adjectivs und Adverbs (Plötz VII. Absch.) mit vielen Uebungen, Uebersetzung der Aufgaben und Copien. Lectüre wie in Klaffe lila. (Emil Otto). Erweiterte Anwendung der französische Sprache beim Unterricht. 5 Stunden (Grammatik 3, Lesen 2). Aufgaben der Klasse Ilb: Die grammatischen Regeln werden nach ihrer Erklärung und Einübung französisch abgefragt. Es werden wöchentlich 2 tliämes aus dem Deutschen ins Französische und die französischen Sätze zum Theil mündlich, zum Theil schriftlich übersetzt, die tli6ino8 vollständig kopirt und nachdem die Copien korrigirt sind, regelmäßig gelernt; außerdem mindestens monatlich ein Ui6mo äieto zur Einübung der erlernten Regeln, das ebenfalls korrigirt und kopirt wird; zuweilen auch französische Dictate zur Ein- Übung der Orthographie. In der Lektüre werden für jede Unterrichtsstunde etwa */a—3/4 Seite präparirt und einzelne Stücke französisch wiedercrzählt, andre auswendig gelernt. II a. Klasse. Syntax des Fürwortes in seinen verschiedenen Anwendungen (Plötz, VIII. Absch.). Syntax des Verbs in seinem Verhältniß zum Subjekt und Objekt, Gebrauch des Infinitiv mit und ohne Präposition (Plötz, IX. Absch.)