Einladungsschrift zu der am ... stattfindenden öffentlichen Prüfung der Bürger- und Real-Schule der Israel. Gemeinde · 1866-01-01 · 1866 · p. Seite 37

37 biet gehörigen Thatsachen schon bei ihrem Eintritt in die dritte Lehrstufe (III b. (5) Klasse) bekannt gemacht. a) Knabenklassen. V. (7) Klaffe. Heimatskunde. Entwickelung der geographischen Begriffe durch Anschauung aus der unmittelbaren Umgebung des'Kindes: das Schulgebäude, die Stadt und ihr Gebiet, Berge, Flüsse, Wälder u. s. w. in nächster Umgebung. Uebung im Verständniß der Karte. NB. Die Kinder werden angehalten, entsprechende Arbeiten, wenn auch mangelhaft, eigenhändig zu fertigen. 1 Stunde. IV. (6) Klasse. Allgemeine Ueberschau der Erde und ihrer Theile. Gliederung in Master und Festland. Die fünf Erdtheile. Die fünf Oceane. 111 b. (5) Klasse. Nach Erörterung der nothwendigsten Vorbegriffe aus der mathem. Geographie: Deutschland, mit eingehender Darlegung der physischen, politisch-nationalen und Kulturverhältnisse. Uebungen im Kartenzeichn en.Leitfaden: Geographie von Europa im Grundriß. 2 Curse. Frkft. 1864. 2 Stunden. III a. (4) Klasse. Europa, ähnlich wie Deutschland behandelt. Kartenzeichnen. 2 Stunden. II b. (3) Klaffe. Asien und Amerika, mit besonderer Berücksichtigung der Hauptkulturländer in ihren Beziehungen zu Europa. Kartenzeichnen. 2 Stunden. II a. Klasse. Afrika und Australien (wie in II b.) Wiederholung der Geographie Europas. 1 Stunde. I. Klaffe. Wiederholung sämmtlicher Länder der Erde. Produkte, technische Erzeugnisse, Aus- und Einfuhrartikel der Hauptkulturländer, die wichtigsten Handels- und Fabrikplätze, die großen Wasser- und Landstraßen. 1 Stunde.